二年级上册英语教案-Unit 3 Weather Lesson 15｜清华版

UNIT3 WEATHER LESSON 15 【教学目标】 1．确保学生认识和理解关于天气的基本单词的意义和简单口头运用。 2．需要掌握的词组：nice, park, swing, slide。 3．学习使用本课重点句型： （1）What’s the weather like today? （2）It’s snowy. （3）It’s nice today. What do you want to do? （4）Let’s go to the park. 4．鼓励学生大胆发言表达今天的天气情况，建议一起去做什么。 5．培养学生对英文学科的兴趣。 6．增强学生听说读写译的能力。 【教学重点】 学生会表达今天的天气很好，建议一起去做什么，询问对方想去做什么，以及表达自己想去做什么的句型。 【教学难点】 学生会表达今天的天气很好，建议一起去做什么，询问对方想去做什么，以及表达自己想去做什么的句型。 【教学方法】 1．音频，情景教学法。 2．Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。 【教学准备】 课件、图片素材、音频文件、教学道具。 【教学过程】 Step 1．Greeting. 教师和学生之间，进行日常口语问候，例如：天气，今天想和小伙伴做什么等。 Step 2．Warm-up/Leading. 教师通过多媒体教学课件，播放和本次主题有关的图片。 （1）What’s the weather like today? （2）What do you want to do? Step 3．Presentation. 1．Words Learning. （1）老师放映课件，询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。 （2）教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词。 2．Pronunciation Part. （1）老师介绍本课重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。 （2）然后老师带领同学进行拓展学习，介绍一些该音标构成的其他单词。 3．Vocabulary Part. 教师教授重点词汇：nice, park, swing, slide。 4．Listening Part. 请听课文内容，并回答课文内的相关问题！ （1）Where do they go today? （