一年级上册英语教案-Unit 4 Activities Lesson 27｜清华版

Unit 4 ACTIVITIES Lesson 27 【教学目标】 1．知识目标。 （1）能听、说、认读单词：English，teacher，speak。 （2）能听、说、认读短语：speak English。 （3）能听懂、会说句型：My teacher can speak English. I can speak English, too. Let's speak English together. 2．能力目标。 （1）能准确模仿本课录音中的内容。 （2）能在图片的帮助下或在情境中，运用句型“My teacher can speak English. I can speak English, too. Let's speak English together.”。 3．情感态度、文化意识、学习策略。 （1）引导学生初步形成英语思维意识。 （2）培养学生乐于运用英语进行交流和表达的能力。 【教学重点】 在实际情境中运用目标语言“My teacher can speak English. I can speak English, too. Let's speak English together.”。 【教学难点】 1．学生连续语音语调正确地说两个句子。 2．准确在句子中运用重点单词。 【教学准备】 1．课文图片、动物玩具、手偶等。 2．录音机、单词卡片。 3．多媒体课件。 【教学过程】 1．导入新课。 活动热身。 （1）师生问候活动。如“Hello!/Hi! Good morning/Good afternoon.”等，及时复习问候语。 （2）教师利用小兔子手偶与学生问候，练习交际，激活思维，激发情感。 2．听一听，看一看，说一说。 （1）练习说这些单词：English，teacher，speak的发音。 （2）老师拿出一张画着老师上课的画儿，说“This is a teacher.”，让学生练习说“teacher”。然后做自我介绍“I am a teacher, too.”。 （3）引导学生练习说“teacher”后，可以让学生将它翻译成中文，看学生是否理解正确。 （4）老师接着说“Yes. This is a teacher. I am a teacher, too. I can speak English.”。然后问学生“Can you speak En