内容正文:
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专项测试卷(二) 句子
一、根据提示填空。
1.书,被人们称为人类文明的“ ”。
2.莎士比亚说:“书籍是 。”
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处 。
4.我说:“书是 。”
二、仿写句子。
1.桂花可以加在茶叶里泡茶,还可以做糕饼。(可以……还可以……)
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2.即使条件很艰苦,我也要认真读书。(即使……也……)
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3.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。(仿写比喻句)
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4.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿写排比句)
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5.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。(运用同样的说明方法来说明某一事物)
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三、续写句子。
1.用上比喻的修辞手法,续写句子。
(1)湖水非常清澈,就像 。
(2)这只珍珠鸟很肥,整个身子好像 。
2.大自然给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; ,那是在启示我们 ; ,那是在启示我们 。
3.仿照示例,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受。
示例:自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令我心胸开阔,灵秀的花鸟使我心情愉悦。
语文是 , , 。
4.根据上下文续写句子,要求形式上与上文基本一致,并有哲理性。
尖对小说:“怎样才算低调的高境界?”
小回答:“丢掉‘大’,保持‘小’。”
二对一说:“怎样才算低调的高境界?”
一回答:“减少自己的一横,少显摆‘二’。”
对 说:“怎样才算低调的高境界?”
回答:“ ”
5.读一读下面的语段,试着把它写完整。
我悟出了一点道理:作文,要写 ;作文练习,开始离不开 ,但是真正打动人心的东西,应该是自己 。
四、改写句子。
1.多读书,读好书让人受益匪浅。(改为感叹句)
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2.难道信赖创造不出美好的境界?(改为陈述句)
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3.溪水流向远方。
(1)改为比喻句: ________________________________________________________________________________
(2)改为拟人句: ________________________________________________________________________________
4.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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5.妈妈说:“我晚上加班,你在家要听姥姥的话。”(改为转述句)
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五、扩写句子。
1.梅花