第06单元测试卷-四年级上册语文【小超人优化设计单元卷】人教(部编版)(含答案)

$$ $$ 第六单元测试卷 [时间:90分钟　满分:100分] 题号 一 二 三 四 五 合计 得分 一、基础知识。(32分) 1.给加点字选择正确的读音,用“􀳫”标出。(4分) 捶胸顿足(chuí　cuí)　　　　　　旋转(xuán　xuàn) 独角戏(jué　jiǎo) 崩溃(kuì　guì) 2.看拼音,写词语。(12分) 3.根据意思选词填空。(8分) 　　碰钉子　　占上风　　破天荒　　栽跟头 敲边鼓　　开绿灯　　挑大梁　　打头阵 (1)比喻冲在前边带头干。(　　　　　　) (2)比喻承担重要的、起支柱作用的工作。(　　　　　　) (3)占据有利地位,处于优势。(　　　　　　) (4)借指事物第一次出现。(　　　　　　) (5)比喻失败或出丑。(　　　　　　) (6)比喻从旁帮腔;从旁助势。(　　　　　　) (7)比喻准许做某事或为某事提供方便。(　　　　　　) (8)比喻遭到拒绝。(　　　　　　) 4.按要求写句子。(8分) (1)我把这场戏演砸了。(改为“被”字句)  _________________________________________________________________________________ (2)那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”(改为转述句)  _________________________________________________________________________________ (3)老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点的关联词写一句话)  _________________________________________________________________________________ (4)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(仿照例句用动作描写来表现“紧张”)  _________________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________________ 二、积累运用。(9分) 1.《牛和鹅》一文主要记叙了　　　　　　　　　　　　　　　　　　的事情,通过金奎叔的一番话,“我”对鹅的　　　　发生了变化,因此　　　　　　　　　　　也改变了。从这个故事中,我们明白了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  2.《陀螺》一文中,“我”的小陀螺在比赛中胜过了大陀螺,这真应了一句古话:人不可貌相,　　　　　　　　　　。  3.姐姐冒雨来到我家给我辅导英语,她说答应了别人,就不能食言,做人一定要“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。  4.“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”告诉我们要抓紧难得的有利时机,不要把它放过。  三、学以致用。(6分) 小曾同学期中考试没考好,被妈妈批评了,他心里非常难过。如果你是他的好朋友,你会给他什么建议呢?  _________________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________________ 四、阅读理解。(23分) (一)牛和鹅(节选) ……这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!” 也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。 1.选文通过对人物的　　　　、　　　　　　　　的描写,惟妙惟肖地刻画了“我”的　　　　　　　　　　　　;通过对鹅的　　　　的传神描写,活灵活现地展示出了鹅的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(5分)  2.选文中破折号的作用是　　　　　　　　　　。(2分)  (二)捅马蜂窝 后院里最壮观的东西莫过于爷爷屋檐下的马蜂窝了。它好像一只倒垂的大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,