内容正文:
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专项测试卷(二) 句子
一、按要求写句子。
1.按要求改写“把”字句或“被”字句。
(1)早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。(改成“把”字句)
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(2)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
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(3)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。(改成“把”字句)
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(4)一到池塘边,我就被眼前美丽的景色吸引住了。(改成“把”字句)
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(5)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改成“被”字句)
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(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
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2.连词成句,并加上标点符号。
(1)今天 一篇 故事 学习了 神话 我们
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(2)每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
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3.照样子,补充句子。
例:小鸟在林中歌唱。
可爱的小鸟在林中欢快地歌唱。
(1) 国旗在校园里 飘扬。
(2) 影子在 粉墙上摇晃。
(3)一阵风 吹过,槐树上散发出 的清香。
(4)小蚂蚁们从 的草丛里走拢来了。
(5)这些并不 的蒲公英,给我们带来了 。
4.将下列句子改成陈述句。
(1)姐姐不是一直想去伯伯家吗?
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(2)难道童话不是一座五彩缤纷的大花园吗?
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(3)周围的一切,不是都在发生变化吗?
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5.读句子填空,并选择其中一个加点词写一句话。
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
这里把 比作 。
(2)枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
这里把 比作 。
(3)从前两道题中任选一个加点词造句。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
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6.将下列句子改成拟人句。
(1)小鸟在树上叽叽喳喳地鸣叫。
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(2)柳树在微风中轻轻摆动。
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(3)牵牛花开放了紫色的花。
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