内容正文:
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期末测试卷(一)
[时间:60分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、基础知识。(35分)
1.读句子,看拼音写词语。(8分)
2.读句子,用“”给加点字选择正确读音。(3分)
(1)舞蹈课上,老师让我们把胳臂(bei bì)尽(jìn jǐn)可能抬高一些。
(2)英子小时候生过病,腿脚落(là lào)下了残疾。不过,在同学们的鼓励和支持下,她每天都高兴(xīng xìng)地度过。
(3)他昨天晚上压(yā yà)根儿就没回宿舍(shě shè)。
3.比一比,再组词。(4分)
4.补充下列词语,并按要求填空。(5分)
①五彩( )( ) ②垂头( )气 ③银光( )( )
④成( )结( ) ⑤兴高( )烈 ⑥不假( )索
⑦鸦( )无声 ⑧一( )正经
(1)用“ ”画出一对反义词。
(2)第⑥个词中,“假”是个多音字,在这里读作 。它的另一个读音是 ,可以组词: 。
(3)写出两个与第③个结构相同的词: 、 。
5.选词填空。(5分)
继续 陆续 连续
(1)观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。
(2)大雨( )下了三天三夜,小池塘里的水都满了。
(3)昨天,我们学习了课文前三个自然段,今天我们( )学习后面的部分。
雄伟 雄壮
(4)今天,我终于见到了( )的天安门。
(5)五星红旗在( )的国歌声中冉冉升起。
6.按照要求写句子。(10分)
(1)小鱼被翠鸟一口吞了下去。(改成“把”字句)
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(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改成“被”字句)
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(3)用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
1 __________________________________________________
2 __________________________________________________
(4)父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改成反问句)
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二、积累背诵。(9分)
1.水光潋滟晴方好, 。欲把西湖比西子, 。诗句出自苏轼《 》,诗中把 比作西子,西子就是 ,春秋时代越国有名的美女,与 、 、杨玉环合称为“中国古代四大美女”。
2.“ ,暖于布帛; ,深于矛戟。”当一个人有了过失或是处于困境的时候,一句善意的话语,会使人感到温暖;而一句讽刺、挖苦、打击的话,哪怕是出于无心,也是对他人的伤害,会使人羞愧和痛苦。
三、学以致用。(5分)
愉快的寒假生活就要开始了。你打算怎样利用假期做一些有意义的事情呢?请你把自己的打算列一个计划,写在下面的横线上。
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四、阅读理解。(21分)
(一)带刺的朋友(节选)
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩 聪明的小东西 偷枣的本事可真高明啊
1.在选文最后一个自然段的“ ”里加上恰当的标点。(3分)
2.把选文中表示声音的词语抄写在下面。(2分)