二年级上册英语教案-Unit 2 WHAT DO YOU DO ON SUNDAY Lesson 5 北京课改版

Unit 2 WHAT DO YOU DO ON SUNDAY? Lesson 5 教案 [来源:Zxxk.Com] 一、教学目标: 1.全体学生能理解词汇do,Saturday,park,class,weekend,cinema,bookstore,museum。 2.全体学生能初步运用词汇do,部分学生能初步运用词汇Saturday,park,class,weekend,cinema,bookstore,museum。 3.部分学生能初步运用Do you go to the park on Saturday?来谈论活动安排。 4.全体学生能够感知含有实意动词的一般现在时特殊疑问句语音语调。 5.全体学生能听懂、会说Do you go to the park on Saturday? 二、教学重难点：[来源:学科网] 1.能运用句型Do you go to the park on Saturday?谈论活动安排。 2.生活中运用Do you go to the park on Saturday?询问别人的活动安排。 三、教学过程： (一)热身 1、 Greetings 2、 Say[来源:学§科§网][来源:学&科&网Z&X&X&K] Go to the park, have classes 3、 出示单词卡 Park, cinema, bookstore, museum 重点教读名词。 (二)呈现 T：Do you go to the park on Mondays? 若学生回答Yes, I do.继续问下一个学生。直到出现No, I don’t. T: What do you do on Mondays?板书，点读，请学生试着跟读。 Listen and repeat（注意模仿语音语调） 分角色朗读。 (三)练习 1. 出示课文挂图，播放录音或教学光盘，请学生跟读，然后全班分角色朗读，表演对话。 2. 请学生先观察Let’s act! 部分的内容，使用“Do you ... on Sunday?”句型在小组内进行替换练习，然后分小组表演。 四、作业[来源:学。科。网] 1. 听录音，模仿跟读。 2. 使用“Do you ...... on Sunday?”句型与同学进行对话。 $$