二年级上册英语教案-Unit 4 THERE ARE MANY ANIMALS Lesson 14 北京课改版

Unit 4 THERE ARE MANY ANIMALS Lesson 14 教案 教学目标（Teaching aims） 1. 能听懂、会说what animal do you like? Why do you like…? Because …并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。 2． 能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, monkey, duck, panda, rabbit, bird, pig, elephant, mouse, bear, squirrel，并能用英文介绍这些小动物。 教学重、难点（Key points and difficult points）[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K] 本部分主要呈现关于常见的有关动物的单词：monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit… 熟练掌握本课的句型。 What animal do you like? I like… Why do you like…? Because … 教具准备 ( Teaching aids ) 1.教师准备monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit的卡片（词卡和图卡）。 2.教师准备一套小动物 的头饰。 3.学生准备玩具小动物，每人带一至两个到课堂来。 教学步骤（Teaching process） 1． 热身/复习（Warm-up/ Revision）[来源:Z+xx+k.Com] （1）Daily oral practice (3-5 minutes). （2）复习上节课关于动物特点的单词。[来源:学科网ZXXK] 2. 新课展示（Presentation） （1）Let’s find out 小组内询问组员最喜欢的动物，并记录喜欢的原因。熟练使用: What animal do you like? I like… Why do you like…? Because … （2）Let’s Read Read the text, and what animals are introduced in the text. Then finish the four questions. [来源:学科网ZXXK] 课后作业 （Homework） （1）将Let’s Re