五年级下册信息技术课件-第1课 班级靓点多拍摄 电子工业版（安徽） (共17张PPT)

班级靓点多拍摄 好！再把拍好的照片导入电脑，用软件查看和管理。 优秀班级评比就要开始啦，我们拍一些班级照片吧！ 红红和蓝蓝在商量优秀班级评比的事儿，用数码相机拍摄教室、课堂学习、课外活动等照片，为方便查看和整理，需要把相机中的照片导入电脑。 一、拍摄照片。 1.选择器材。 日常拍摄照片的器材有很多，有摄像头、手机、数码相机等。 2.认识相机。 数码相机的造型多种多样，其基本结构大致相同，包括快门、镜头、液晶屏和取景器等部件，如图所示。 3.取景拍摄。 按照如图所示的操作，用相机去拍摄教室、课堂学习和课外活动的照片。 4.查看照片。 按相机上的“播放”按钮，进入“播放”模式，查看照片的拍摄效果。 1.连接设备。 取出数码相机的存储卡，按照下图所示操 作，连接到电脑。 二、导入照片。 2.查看文件。 双击桌面上的“我的电脑”图标，按照下图所示操作，查看存储卡中的照片。 3.复制文件。 用复制、粘贴的方法，将“DCIM”文件夹导入“D盘”。 1.分类存放。 打开“D盘”中的“DCIM”文件夹，查找与教室相关的照片，并将其移动到“漂亮的教室”文件夹中。 三、整理照片。 2.认识软件。 运行“光影魔术手”软件，进入如图所示的使用界面，观察其组成。 3.批量重命名。 单击“浏览图片”按钮，打开编辑窗口，按照下图所示的操作，批量重命名，整理照片。 1.获取图像的方式。 获取图像的方式通常有以下4种： ①、拍摄。 ②、扫描。 ③、下载。 ④、屏幕截图。 知 识 库 2.拍摄构图。 在拍摄照片前，要先思考如何构图。影响构图的因素有拍摄角度和方位等，常用的构图方式如下图所示。 本节课我们学习了如何拍摄照片、导入照片以及整理照片，你都学会了吗？ 小 结 谢 谢 $$