全套打包-【快乐成长】二年级上册数学 人教新课标(2014秋)（pdf，含答案）

书书书 !! 开学寄语!同学们!开学啦" 新学期!新起点!我们将陪你展开梦想 的蓝图!把计划付诸行动!荡起理想的双桨!在知识的海洋里扬帆起航" 一!长度单位 第 ! 课时 ! 认识厘米 ! 用厘米量 一"下面哪种量法是正确的# 在正确的 ! 里画$ " %& ! !! !!!!!!!! " !!! !!!!! 二"我是测量小专家&'帮小蚂蚁报出测量结果( 三"估一估下图中的实物各有几厘米)再量一量& !" !!!!!! #" !! 估计!" ! #厘米 !! 估计!" " #厘米 !! 测量!" ! #厘米 !! 测量!" " #厘米 四"先量出下面长方形四条边的长)然后仔细观察&你发现了什么# !!! 我发现!长方形相对的两条边的长 "相等 " !! 不相等 #$"画% " &# 五"木板有多长)谁量得对# '对的画$ " %)错的画$ $ %( # !! 长度单位很简单!米和厘米最常见!之间进率是 !%% !灵活应用是 关键# 第 # 课时 ! 认识米 ! 用米量 一"想一想)填一填& !" 我们认识两个长度单位'它们是"米 #和"厘米#$测量数学课本的长度'一般用 "厘米#作单位(测量教室的长和宽时'用"米 #作单位$ #"! 米 & " #$$ #厘米 !! ' 米 & " "$$ #厘米 !! (%% 厘米 & " % #米 '" 一条毛巾的长度比 ! 米短 '% 厘米'这条毛巾长" &$ #厘米$ 二"估一估)连一连& 三"在合适的单位上面画$ " %& 四"在 里填上$ # %$ $ %或$ & %& ) 米 $* 米 !!!!! '# 厘米 $(% 厘米 !!!!! + 米 #+ 厘米 # 米 & #%% 厘米 ', 厘米 ##, 厘米 -% 厘米 $- 米 五"*生活应用题+ 有一根绳子'用 ' 米长的尺子测量了 # 次后还多 ! 米$这根绳子有多长) "'"'#(& !米" 答#这根绳子长 & 米$ ) !! 找线段!很简单!仔细看!细分辨$两个端点两边站!中间是条直 的线# 第 ' 课时 ! 认识线段 一"你认识线段吗# 下列图形哪些是线段# 是线段的在' !! (里画$ " %& " " 二"下面的图形分别由几条线段组成# !!!!! " % #条 !!!! " " #条 !!! " % #条 !!! " ! #条 三"动手画一画)相信你一定会画好& %./ &./ 四"要下雨了)小蚂蚁快点走哟, '量一量)填一填( 小蚂蚁已经背着棒棒糖爬行了" " #厘米'再爬" * #厘米到家$ 五"数一数)下面的图形中各有几条线段# " " #条 !!!!!! " * #条 !!!!!!! " #$ #条 " !! !%% 厘米是 ! 米!厘米是米的小兄弟#物体长了就选米!物体短了 选厘米# 第 ( 课时 ! 解决问题 一"在括号里填上厘米或米& 高 # " 米 # !! 车身长 ' " 米 # !! 高 +% "厘米 # !! 高 # " 米 # 长 ' "厘米 # !! 长 ,% " 米 # !!! 厚 # "厘米 # !! 高 !, "厘米 # 二"选一选& !" 你的椅子大约高" ! #$ ! (, 厘米 !!!!!!!" (, 米 !!!!!!!# (,% 厘米 #" 一本数学课本长" " #$ ! # 米 ) 厘米 " #) 厘米 # #) 米 '"! 米 )% 厘米可能是" # #$ ! 旗杆的高度 " 教室的宽度 # 妈妈的身高 三"下面的长度单位对吗# 对的画$ " %)错的画$ $ %)并在横线上改正过来& !" 小明的鞋底宽 ) 米$ !!!!!!! " $ # ! 厘米 ! #" 一根电线杆高 !% 厘米$ " $ # ! 米 !! '" 乐乐的身高是 ! 米 '# 厘米$ " " # !!!! (" 一本书厚 # 米$ " $ # ! 厘米 ! 四"把两根 !% 厘米长的木条钉在一起)接头处长 # 厘米)钉好后木条长多少厘米# #$'#$+)(#, !厘米" 答#钉好后木条长 #, 厘米$ %解析&两条木条钉在一起'只少了一个 ) 厘米' 所以只减去一个 ) 厘米$ % !! 测量物体长度时!先使物体的一端对准直尺的% % &刻度!另一端对着几 就是几#如果物体的一端没对准% % &刻度!物体的长度就是两刻度之差# 第一单元进阶练 一"想一想)填一填& !" 测量图钉等比较短的物体用"厘 米 #作单位$ #" 测量黑板等比较长的物体用"米 # 作单位$ '" 铅笔的长是 " ( #厘米$ (" 左边这条线段长 " ' #厘米$ 二"在' !! (里填上厘米或米& 大树高约 ' "米 # 房子高 ( "米 # 金鱼长约 , "厘米 # 茶叶盒高约 #% "厘米 # 三"在 里填上$ #