四年级上册数学一课一练-5.1圆的初步认识(无答案)沪教版(2015秋)

2019-11-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 圆的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2019-11-25
更新时间 2019-11-25
作者 小川
品牌系列 -
审核时间 2019-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21960129.html
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来源 学科网

内容正文:

5.1圆的初步认识 班级(    )姓名(    )学号(    ) 一、预习导学 1、举例生活中的圆:_________________________________________ 2、填空 (1)原上所有的点到固定的点都有相等的长度r,固定的那个点叫做( ),r叫做圆的( ) (2)圆对折后的折痕都是对称轴,也是( )一般用字母( )表示 3、尝试用你喜欢的方法画一个圆 二、综合应用 0. 小胖画了一个半径3㎝的圆。你能在他旁边画一个半径2㎝的圆吗? ( O r = 3 ) 0. 你能画5个同心圆吗?每个相邻圆之间的半径相差1㎝。 3.在一条9㎝的线段上画两个半径是2㎝的圆,两个圆心相距4㎝。 4.分别以等边三角形的三个顶点为圆心,以等边三角形的边长为半径画圆。 5.2线段、射线、直线 一、预习导学 1. 找一找,哪些图形是线段?说出理由。 (1) (2) (3) (4) (5) 线段有( )个端点,可以用( )表示,如( ) 2、想一想、填一填 (1)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。 (2)把线段的( )个端点无限延长,所形成的图形叫( ),它有( )个端点。 (3)直线和射线都无法( ),因为它们都是线段没有限制的( )而来的,所以它们是没有尽头的。 二、自我检测 ( ( 7 ) ) ( ( 6 ) ) ( ( 5 ) ) ( ( 4 ) ) ( ( 3 ) ) ( ( 2 ) ) ( ( 1 ) )1、观察下面图形,哪些图形是线段?哪些图形是直线?哪些图形是射线? 线段有( ) 射线有( ) 直线有( ) 2、用正确的方法表示下面图形。 ( O ) ( B ) ( D ) ( A ) ( m ) ( P ) ( C ) ( ) ( ) ( ) (

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