六年级上英语学案-Unit 7 What are the twelve animals Lesson 25 北京课改版（无答案）

Lesson 25 【Learning Aims】 1．能在谈论生肖邮票的情境中用“Grandma likes the dog best.”“She is as caring as a dog.”谈论最喜欢的动物及其特征。 2．能认读和运用本课所学单词“stamp、collect、show、ox、worker”描述最喜欢的动物及其特征。 3．能够正确理解对话，流利朗读和表演对话。 4．能主动和他人谈论自己喜欢的动物、属相及其特征。 【Important & Difficult Points】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．学习表达最喜欢的动物与喜欢的理由。 难点： 1．描述喜欢某种动物的理由及其生肖特征。 2．句型： Grandma likes the dog best. She is as caring as a dog. 【Learning Procedures】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：stamp、collect、show、ox、worker. （2）朗读句型： Grandma likes the dog best. She is as caring as a dog. （3）小组活动，练习上述句型。 S1: Grandma likes the dog best. S2: She is as caring as a dog. 二、达标检测 1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。 （1）Grandma / dog / caring ________ likes the ______ best. ______ is as _______ as a ___________. （2）Grandpa / horse / strong ________ likes the ______ best. ______ i