三年级下册语文课件：4昆虫备忘录(共16张PPT) 人教部编版

4.昆虫备忘录 第一课时 同学们，你们平时见过哪些昆虫？你们了解哪些昆虫？它们身上的秘密你们知道多少？ 情景导入 自读课文 自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作上记号。 我读你听 备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 益虫 大约 大约，不是文中词语。 黑绸和黑斑，黑字重复两次，好吗？ 正字音 距 绸 膜 瞎 益 约 斑 款 录 凡 注意读准翘舌音“绸”，前鼻音“ 斑、 凡、 款 ”。 边音“录”，不读“lǜ”。 ①复眼：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。　　②琢磨：思索、考虑。　　 ③款款：本文指慢慢地。　　 ④严丝合缝：缝隙严密闭合。　　 ⑤备忘录：任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。 重点词语 “复眼”想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。 “想必”可以换成哪些词语？ 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。文中提到哪些昆虫有复眼？复眼有什么作用？ 重点解读 “瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。” 这里抓住瓢虫的什么特点来写的？ 颜色、硬翅、硬翅上的小圆点。 “独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。” 重点解读 从上文中，你知道了什么？ 除此之外，作者还写了独角仙的什么特点？ 找出表现独角仙力气大的句子。 “据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。” 品读感悟 你喜欢蚂蚱吗？作者介绍蚂蚱时，一共介绍了几种蚂蚱？它们各有什么特点和有趣的地方？找出相应的句子读一读。 “蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。” “蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。” 这句话写出了蚂蚱的什么特点？ 膜翅的颜色很漂亮 重点讲解 “身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。” 这句话是抓住“土蚂蚱”外形上的什么特点来写的？ 重点讲解 身体粗短、方头、翅膀有黑斑。 “这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。” 你认为哪些地方写得很有趣？ 重点讲解 在“吐出一泡褐色的口水”中，“一泡”写出土蚂蚱的口水非常恶心。 回顾整体，读写训练 1.选择一种昆虫，发挥想象，以小昆虫的身份，向大家进行自我介绍。 2. 以自己喜欢的方式制作一份“