内容正文:
$$
$$
专项测试卷(三) 位置与多边形的面积
[时间:90分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
四
五
六
合计
得分
[来源:学|科|网]
一、开心填一填。(每空1分,共27分)
1.竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。
2.小名在教室里的位置用数对表示是(3,4),他坐在第( )列第( )行。小江在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是( , )。
3.张娟在班上的座位用数对表示是(4,3),他的同桌用数对表示是( , ),也可能是( , )。
4.如图,李平同学在教室的位置是(4,2),那么王翔的位置是( , );刘青的位置是( , );张华的位置是( , );孙琳的位置是( , )。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于三角形的( ),平行四边形的高等于三角形的( ),每个三角形面积等于平行四边形面积的( )。因为平行四边形的面积=底×高,所以三角形的面积=( )。
6.一个平行四边形的面积为56平方厘米,高为4厘米,底为( )厘米。如果一个平行四边形的底为12分米,面积为120平方分米,则高为( )分米。
7.一个三角形的底是40厘米,高是20厘米,那么和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个三角形的面积是20平方厘米,它的底是8厘米,它的高是( )厘米。
9.一块梯形菜地的面积是180平方米,它的上底是12米,下底是18米,高是( )米。
10.三角形有一条边的长为8厘米,这条边上的高为3厘米,另一条边长6厘米,这条边上的高是( )厘米。
11.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底长为20厘米,高为18厘米。每个梯形的面积是( )平方厘米。
12.一个梯形的高是5厘米,下底11厘米,如果上底增加6厘米,它就变成了一个平行四边形,这个梯形的面积是( )平方厘米。
二、细心辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.小明说:“我用一个数字就可以确定在教室里的位置。” ( )
2.周长相等的两个三角形面积相等。 ( )
3.等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。 ( )
4.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
5.下面三个图形的面积都相等。 ( )
三、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.右图平行四边形的面积是28平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。
A.28 B.20 C.14
2.两个平行四边形面积相等,它们的底和高( )。
A.不相等 B.相等 C.不一定相等
3.一个三角形的底不变,要使面积扩大到原来的2倍,高要扩大到原来的( )。
A.1倍 B.2倍 C.4倍
4.一个三角形和一个平行四边形底相等,面积也相等,如果平行四边形的高是5厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.5 B.2.5 C.10
5.音乐课上,华华在音乐教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,兰兰坐在华华的正前方的第一个位置上,兰兰的位置用数对表示为( )。
A.(3,1) B.(2,2) C.(2,3)
四、计算下面图形的面积。(共18分)。
1.计算下面每个图形的面积。
2.计算阴影部分的面积。
五、填一填,画一画。(共9分)[来源:学。科。网Z。X。X。K]
1.填一填。(3分)
图形
底/cm
高/cm
面积/cm2
平行四边形
14
8
三角形
12
42
梯形
上底是5,下底是7
27
2.想一想,画一画。(6分)
在下面的方格纸上画出面积都是8平方厘米的一个三角形,一个平行四边形和一个梯形(图中每个方格表示1平方厘米)。
六、解决问题。(1、2题6分,3、4题7分,共26分)
1.如图是游乐园的一角。
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。
(2)请你在图上标出秋千的位置,秋千在大门以东500 m,再往北200 m处。
2.一块平行四边形玻璃,底为5米,高为4米,每平方米玻璃售价48元。买这块玻璃需要多少元?
[来源:学*科*网]
3.一块三角形稻田,底长300米,高为40米,平均每平方米收稻谷1.4千克。这块稻田共收稻谷多少千克?合多少吨?
4.小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料。如果涂料的价格是每千克10元,那么粉刷这面墙需要多少元?
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
专项测