四年级上册科学课件-3.6 我们是怎样听到声音的｜ 教科版 (共14张PPT)

我们是怎样听到声音的 问题：人们是怎样感知到声音的？ 耳廓 外耳道 耳垂 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 半规管 前庭 耳蜗 内耳 咽鼓喉 人耳的构造 鼓膜的振动 我们去探究声音的不同变化…… 动手做一做 为了便于观察震动， 我们可以在气球皮上撒上小纸屑。 温馨提示 在气球皮前敲击小鼓， 1.保持小鼓与气球皮的距离不变 2.用不同的力敲击 小鼓 仔细观察气球皮的振动有什么不同？ 1.用相同的力敲 击小鼓 2.小鼓距离气球 皮远近不同 观察活动一 观察活动二 相同条件 不同条件 气球皮振动情况 猜测 实际观察 保持小鼓与气球皮的距离不变 用不同大小的力来敲击小鼓 大 小 用相同大小的力来敲击小鼓 小鼓距离气球皮距离远近不同 远 近 我的发现 声音对鼓膜震动的观察 备注：用“振动明显”或者“振动不明显”来描述 我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样 当外界的各种不同的声音传到鼓膜时，鼓膜就会产生不同的振动。 声音大： 声音小 距离近： 距离远： 距离不变 相同的力 鼓膜振动明显 鼓膜振动明显 鼓膜振动不明显 鼓膜振动不明显 人们感知声音的基本过程 外界的声音→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑 受到振动 在我们的日常生活中我们应该怎样保护我们的听力呢？ $$