四年级上册科学课件-2.7 分离盐与水的方法| 教科版 (共13张PPT)

2019-11-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 7 分离食盐与水的方法
类型 课件
知识点 物质的溶解和溶液
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.42 MB
发布时间 2019-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21948431.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分离食盐与水的方法 科学实验 实验安全事项 一、酒精灯操作注意事项: 1、操作规范——酒精灯的使用; 酒精灯的火焰可分为三层:外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,焰心的温度最低。使用时要用酒精灯的外焰加热物体。 2、点燃酒精灯要用火柴,不能用酒精灯直接去对火。灭火时要用酒精灯的灯帽盖灭酒精灯,盖灭后再重复一次,以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火! 二、在盐水还未完全蒸发完之前熄灭酒精灯。 三、加热后的蒸发皿、三脚架、石棉网很烫,不要触摸。 实验小提醒 1.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯。 2.加热后的蒸发皿、三角架、石棉网等在相当长的一段时间内仍然是很烫的,注意安全! 3.实验完成之后清理器材,然后交流试验的结果。 实验名称: 分离食盐与水——加热蒸发 实验器材 实验步骤 实验现象 实验结论 酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、烧杯、玻璃棒 1.取10毫升的食盐水倒入蒸发皿中 3.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 2.点燃酒精灯、进行加热 4.实验结束,整理好器材 冒泡,水溅出,有白色的结晶体 白色的结晶体是盐。 质疑: 蒸发皿上的白色物质一定是盐吗? 你们有什么好点子能确认它就是盐呢? 放大的白色物质 蒸发皿中的白色颗粒 用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小,并和食盐进行比较。 食盐颗粒 蒸发皿中的白色颗粒 颜色 形状 大小 其他 蒸发皿中的白色颗粒 用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小,并和食盐进行比较。 食盐颗粒 蒸发皿中的白色颗粒 颜色 白 雪白 形状 颗粒 粉状 大小 大 小 其他 能溶于水 能溶于水 盐不会跟着水一起蒸发,分离出来的白色颗粒颜色、形状及大小和盐接近,白色颗粒放入水中能溶于水,白色颗粒就是原来溶解的盐。 盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。 课外探究: 1、盐的这一特点在生活中有什么应用? 2、糖、味精、高锰酸钾会不会这样? 我们的发现: 归纳小结 食盐溶解于水的变化是一个可逆的过程,用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐。 人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。 谢谢指导! $$

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