四年级上册语文一课一练-1 观潮 人教（部编版）（PDF 含答案）

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧 3.文中画“”的句子有什么样的表达效果?请简单分析 4.关于钱塘江大潮的盛况,唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙(其七)》一诗中写道:“八月涛 声吼地来。”诗句描绘的画面和选段中的哪句话相对应?用 在文中画出来。 六、课外阅读。 壶口瀑布(节选 黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成 束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被 跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从汋底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色 的背景中。当然,这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙 槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不,简直如一卷 钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是 又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来, 或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩……而这一切 都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉 思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾,所有水的形态,兼容了 喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? 黄河博大宽厚,柔中有刚。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性。黄河被两 岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在 冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 (作者:梁衡,选文有删改 1.读完选文,请用两个词语形容壶口瀑布给你留下的印象: 2.黄河水流入壶口时有三种流向,分别是:向龙槽里隆隆冲去、 3.作者看到壶口瀑布的壮观景象时,心里在想什么?用“”在文中画出来。从中可 以体会到作者对壶口瀑布壮观景象的 4.想象选文描写的画面,再联系实际,说说你对最后一个自然段的理解。 第一单元3 父母在,不远游,游必有方 第一单元 观潮 要点背记 没有点“背”功夫,打不好根基 、把握基本点。 1.本文按照“潮来前→潮来时→潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾 西去的全过程,描绘出钱塘江由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化, 让我们感受到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。 2.文中通过写潮来前观