二年级上册数学导学案 第一单元 第3课时 认识线段 人教新课标（2014秋）

第3课时 认识线段 (一) 复习旧知 用尺子量一量。 (二) 探究新知 1.填一填。 (1)线段是可以（ ）长度的。 (2)线段都是（ ）的，两边都有（ ）。 2.量线段、画线段。 (1) （ ）厘米 (2)画一条3厘米长的线段。 (3)画一条5厘米长的线段。 知识点一:线段的特征 判断。 1.线段只有一个端点。（ ）[来源:学科网ZXXK] 2.有两个端点的线都是直线。（ ） 3.凡是直线都可以量它的长度。（ ） 知识点二:量线段的方法 知识点三：画线段的方法 画线段并说说你是怎么画的。 (1)画一条9厘米长的线段。 (2)画一条比5厘米长比7厘米短的线段。 (一) 随堂练习 1.判断。 (1)线段是直的，所以凡是直的都是线段。（ ） (2)不可度量的就不是线段。（ ） (3)凡是线段都有两个端点。（ ） 2.画一画，量一量。 (1)画一条13厘米长的线段。 (2)量出下面各线段的长度。 (3)画一条和下面同样长的线段。[来源:Z#xx#k.Com] (二) 拓展练习[来源:学科网ZXXK] 1.数线段。[来源:学科网] 2.小红到学校有三条路可走，走哪条路最近?（ ） 通过今天的学习，我学会了： 我的问题是： 一、是线段的在括号里画”√”，不是线段的在括号里画“×”。 二、下面每个图形中各有几条线段？ 三、量一量、填一填。 四、画一画。 1.画一条4厘米长的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。[来源:Zxxk.Com] 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 $$