二年级上册数学导学案 第四单元 第3课时 5的乘法口诀 人教新课标（2014秋）

第3课时 5的乘法口诀 (一) 复习旧知 把加法算式改写成乘法算式。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 6+6+6+6+6=（ ）×（ ） 5+5+5=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） (二) 探究新知 1.把口诀填完整。 一五（ ） 二五（ ） 三五（ ） 四五（ ） 五五（ ） 2.连一连。 5×5 二五一十 5×4 2×5 四五二十 5×2 4×5 五五二十五 1×5 5×1 三五十五 5×5 5×3 一五得五 3×5 知识点: 5的乘法口诀 1. 把口诀补充完整。 （ ）十五 （ ）得五 （ ）二十五 （ ）二十 （ ）一十 四五（ ） 2.看图列式计算，并写出口诀。 （ ）×（ ）＝（ ）或（ ）×（ ）＝（ ） (一) 随堂练习 1.计算。[来源:学科网] 1×5= 5×3= 2×5= 5×2= 4×5= 5×5= 2.列式计算。 （1）一个乘数是7，另一个乘数是5，积是多少? （2）5个2相加是多少? （3）5和4相乘是多少? (二) 拓展练习 用15根小棒，摆出5个一样的图形，你能摆出什么图形来?摆出3个一样 的图形，你能摆出什么图形来？ 通过今天的学习，我学会了： 我的问题是： 一、算出得数，并写出用哪句口诀计算。 5×1=( ) 口诀: ( )[来源:学科网] 4×5=( ) 口诀: ( ) 5×5=( ) 口诀: ( ) 3×5=（ ） 口诀: ( ) 5×2=（ ）口诀： ( )[来源:Zxxk.Com