内容正文:
2019—2020学年度第一学期二年级语文学习质量检测试卷参考答案
2019\11
评 价
内 容
题号
参 考 答 案
评价标准
积累
运用
1
头顶 欢笑 辛苦 时间 枝叶
每个字占1分。
2
fà jié dū mò wèi ɡān
每个读音占1分。
3
收(丰收) 闪(闪光)
写新字占1分,组词占2分。
4
(花红)柳绿 四海(为家) (一枝)独秀 (春色)满园
每词占1分。
5
(1) 城 (2)成 (1)戴 (2)带
每题占2分。
6
甩着 动听的歌曲
唱着 碧绿的衣裳
披着 大大的眼睛
鼓着 长长的尾巴
每线占2分。
7
略。
每空占1分。
8
辶 6画 jì 奇迹
灬 10画 xiónɡ 黑熊
每空占1分。
9
雪白 米白 火红 桃红
每词占1分。
10
略。
每句占3分。
11
(1)办法 知识 (2)朋友 大事 (3)图画 文章 (4)不能成方圆 (5)勿施于人 (6)不是雪 暗香来 梅花
每空占1分。
阅读
理解
1
有名
本题占2分。
2
“妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢?”
“什么是能量呢?”
每问占2分。
3
“平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量,如果想进一步了解它是什么,就需要更多的知识。”
“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才会找到答案。”
本题占2分。
4
霍金是个善于提问的孩子。
本题占2分。
写话
A等:符合留言条的格式,叙述清楚明白,书写工整,正确使用标点符号。
9-10分。
B等:符合留言条的格式,叙述比较清楚明白,书写较工整,能够使用标点符号。
7-8分。
C等:留言条的格式有误,叙述不够清楚明白,书写较工整,能够使用标点符号。
5-6分。
D等:留言条的格式有误,叙述不清,病句、错别字较多,书写潦草,不能正确运用标点符号。
5分以下。
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