内容正文:
语文六年级上册部编人教 课文提到的内容有: 2.选择恰当的内容,把下面的结构图补充完整 我们要精心地保护地球 保护地球的生态环境。 能力提升 五、课内阅读。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几 百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资 源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人 类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不 能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.用部首査字法査“滥”字时,应先查 部,再查 画。它在字典中的解释有 ①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。它在文中的意思是(填序号)。 2.根据选文判断下面说法的对错,对的画“V”,错的画“x”。 (1)选文第1自然段是围绕“地球所拥有的自然资源也是有限的”这句话来写的。 (2)选文第2自然段主要介绍了人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等 直都是有限的、不能再生的 (3)从选文中我们能感受到地球的资源现状不容乐观。 3.我们怎么做才能保护地球和地球的生态环境?请根据选文内容写一写 4.文中画线的句子会让人联想到下面的一些生活场景,请你针对其中一种现象,拟 条宣传标语,呼吁人们保护地球。 水龙头也不关,太浪费了 我来帮你 洗车店用水浪费严重 悲剧呀! 公共厕所忘记关水@AmP 龙头,水漫金山了 我国至少10%的耕地遭重金属污染! 图1 图2 图3 针对图 ,我拟的宣传标语是 六、课外阅读。 变幻多彩的地球 不同料子做成的衣裳,穿在身上,有的凉爽,有的暖和。 地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变化。地球 书籍是人类思想的宝库 8只有一个地球 ■要点背记)有点”功夫,打不好根 、把握基本点。 1.本文围绕“只有一个地球”描写了地球的美丽壮观与渺小、地球的自然资源有限和 目前人类无法移居其他星球三方面的内容,呼吁人类爱护地球环境,保护地球。 2.本文按照宇航员在太空遙望地球所看到的景象→地球在宇宙中的渺小→地球 所拥有的自然资源有限→地球上的资源被不加节制地开采或随意毁坏→科学 家研究的成果证明,目前人类无法移居到第二个适合居住的星球上的逻辑