六年级上册语文一课一练 - 17.古诗三首 人教（部编版）（PDF 含答案）

语文六年级上册部编人教 2.下面和“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”使用的修辞手法完全相同的一项是 A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。D.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 3.《浪淘沙》(其一)一诗描绘的画面中不能体现黄河雄伟气势的一项是 A.黄河流经万里。 B.黄河接近银河。 C.黄河泥沙滚滚。 D.黄河波浪滔天。 三、理解古诗,并填空。 《书湖阴先生壁》中通过湖阴先生家庭院凊幽与洁净来象征诗人高洁品格的诗句 是“茅檐长扫净无苔, 2.水在古诗中有不同的身份。它是《江南春》中笼罩寺庙的蒙蒙烟雨 ;它是《书湖阴先生壁》中围绕农田的清清流 水 它是《浪淘沙》(其一)中 气势雄伟的滚滚黄河: 能力提升 四、阅读理解。 江南春 秋夕 唐]杜牧 唐]杜牧 千里莺啼绿映红 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇③扑流萤④ ,多少楼台烟雨中。天阶⑤夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 【注】①秋夕:秋天的夜晚,这首诗描写的是秋天夜晚一个失意宫女的生活情景。②银 烛:精美的银白色蜡烛。③轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。④流萤:飞动的萤火虫,萤火虫 多在草丛等荒凉的地方活动。⑤天阶:露天的石阶。 1.把《江南春》补充完整。 2.用生动形象的语言描述《江南春》前两句诗所描绘的画面。 3.《秋夕》后两句诗中提到的神话人物,让人不禁联想到《浪淘沙》(其一)中的两句诗 4.下面对两首诗的内容理解不正确的一项是() 千里莺啼绿映红”形象地描绘出春天生机盎然的景象 B.“多少楼台烟雨中”概括地写出了千里江南寺院屋檐重重、色彩绚丽的特点。 C.从题目中可以看出,《江南春》描写的是春天的景象,《秋夕》描写的是秋天的 景象。 D.《江南春》中为了突出季节特点,抓住了啼莺、绿树、红花等景物;《秋夕》中为了 烘托清冷的气氛,抓住了“冷画屏”“夜色凉如水”等景物。 5.这两首诗的作者相同,表达的感情却不同。《江南春》表达了作者 ,《秋夕》表达了作者 语文六年级上册部编人教 2.下面和“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”使用的修辞手法完全相同的一项是 (D) A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。D.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 3.《浪淘沙》(其一)一诗描绘的画面中不能体现黄河雄伟气势的一项是(B)