四年级上册语文课前预习课件13.精卫填海(共20张PPT)人教部编版

最新人教版部编语文四年级上册课前预习课件 13.精卫填海 1 预习目标 1.正确认读“帝、曰、溺”等6 个生字，会写“潮帝、曰、溺、返、衔” 等15个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，能用3-5句话复述课文讲了一件什么事？ 3.抓住中心句子，回答课后问题。 2 1.读 轻声自由读课文，再想一想课文主要讲了什么。 要求：要一口气读完，如果遇到读不准的字词句或其他疑难问题，请暂时放过。读后，请一定要想一想课文主要讲了什么，或者印象最深的是什么，说不出来没关系，只要你认真想了就可以。 3 2.画 在课文中画出生字、生词，并读一读。 要求：浏览课文，按顺序找到生字（“我会认”和“我会写”的生字都要找），并用横线画出生字所组成的词语，一边画，一边小声读一读。 绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字； 炎帝之少女 名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 4 3.认 认识课后识字表生字，总结识字方法。 要求：能准确读出“我会认”的生字，给生字组两个词，一个课文里面的，一个课外的。 dì 帝 少 yuē 曰 nì 溺 fǎn 返 堙 yīn 5 4.写 读写“会写字”，练写笔顺，熟知部首，组词。 要求：能准确读出“我会写”的生字，练写（用手书空）笔顺、记忆，给生字组两个词，一个课文里面的，一个课外的。 帝 曰 溺 返 衔 dì yuē nì fǎn xián 6 5.记 尝试记生字，理解词语。 要求：利用参考书或字典，查出“我会写”的字的音序和部首，分别写在每个字的左上角和右上角；学会联系上下文，初步理解字词的意思。 “炎帝”： “少女”： “溺”： “故”： “堙”： 传说中上古时期的部落首领。 小女儿。 溺水，淹没。 因此。 填塞。 7 6.诵 放声、正确、流利读两遍课文。 要求：遇到难读的字词句要反复读，(如果除了课后生字外还有不认识的字，就请查字典。)达到读准字词、读通句子、全文读得较流利的程度。 炎帝之少女 名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 8 7.思 思考书上课后提出的问题。 要求：说课文主要内容时，请按课文叙述顺序说，尽量做到用几句简练而又连贯的话来概括。思考问题一定要先回到课文中去，并且要联系上下文，考虑周全，再认真说一说。 ①正确、流利地朗读课文。背诵课文。 炎