第6课 用微博论坛发布信息 第二册信息技术教案 北京版

第6课 用微博论坛发布信息 教学内容： 第二册 第一单元 第6课 学情分析： 1. 学生未接触过微博。 2. 注册方法类似于邮箱，也需要手机，无法实操 3. 就像微信公众号，可关注。 教学目标 1.人士微博，掌握注册微博、使用微博发布信息的方法。 2.人事论坛，了解使用论坛发布、讨论信息的方法。 3.通过使用微博发布信息的过程，掌握在社交网络平台发布、交流信息的方法。 4. 通过使用微博发布信息的过程，提升信息安全意识，提升网络信息的保护意识。 教学重点 学会使用微博、论坛发布信息、参与讨论的方法。 教学难点 提升信息安全意识，提升网络信息的保护意识。 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 1、 导入 同学们在了解了北京悠久历史的同时，对北京飞速发展的科技和日益改善的环境也一定有很多感受。让我们借助网络来表达自己的情感吧。 2、 使用微博 1. 认识微博 2. 注册微博 申请邮箱、注册qq与注册微博的操作有哪些差异 3. 关注好友 4. 完善资料 5. 发表微博 6. 评论微博 3、 使用论坛交流信息 4、 上网安全守则 1. 没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 2. 如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母或老师。 3. 进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。 4. 不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。 5. 尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。 6. 未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。 7. 如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。 8. 不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。 9. 如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。 10