第12课 巧妙运用文本框 第二册信息技术教案 北京版

第12课 巧妙运用文本框 教学内容： 第二册 第二单元 第6课 学情分析： 学生没有接触过“文本框” 教学目标： 1.掌握在文档中插入文本框的方法 2.掌握调整文本框的方法。 3.学会修饰文本框。 教学重点： 熟练掌握插入文本框以及调整 文本框的方法。 教学难点： 理解文本框不同版式的设置。 课前准备： 1.教材。 2.教学软件：多媒体网络教室。 教学过程： 一、创设情境，导入教学 教师演示准备好的文档，请大家仔细观察，你最喜欢哪篇文章？ 二、新课讲授 同学们想不想把你文章中的两首诗的周围添加一个很漂亮的框？ 揭示课题：巧妙运用文本框 1.插入文本框 打开“唐诗赏析”，插入文本框，并在文本框内输入《春夜喜雨》。 （1）单击“插入”选项卡内的“文本框”，鼠标指针移入编辑区内变为“+”字形；w （2）在剪辑区的某一位置上，推动鼠标到合适位置后松开，画出一个由斜线围成的文本框，文本框内自动出现字符插入光标； （3）在文本框内输入《春夜喜雨》。 2.师操作，学生观察画面的变化。 教师分别进行单击和双击文本框。学生观察变化，并汇报。 3.将文本框内的标题文字“春夜喜雨”，设置为隶书、四号字居中对齐的格式。 动手做： ①双击文本框，使它处于编辑状态； ②选中标题文字“春夜喜雨”； ③使用“格式”工具栏内的工具按钮，设置选中文字的字体、字号和对齐方式。 4.调整文本框的大小。 ①单击文本框，使她处于选定状态； ②把鼠标指针移到文本框的边框或缩放点上，指针变为双向箭头形； ③拖动鼠标，将文本框调整为合适的大小。 5.移动文本框的位置。 ①单击文本框，使它处于选定状态； ②把鼠标指针移进文本框内，指针变为形，拖动鼠标，指针变为形，屏幕出现一个虚线框，表示文本框将被放置的位置，松开鼠标，文本框被移到新的位置上。 三、设置文本款样式 四、设置环绕方式 五、插入艺术字 六、展示学生的作品，指出优点和缺点。 引导学生归纳插入文本框的方法技巧。 板书设计： $$