四年级上册科学课件-云的观测 教科版 (共24张PPT)

第一单元： 天 气 6 ： 云的观测 四年级上册：科学 身体多轻柔，逍遥漫天游。 风来他就躲，雨来它带头。 ——（打一自然物） 猜谜语 你见过什么样的云？ 是在什么样的时间，什么样的情况下见到的呢？ 你知道我们看到的天空 中的各种不同的云是由 什么组成的吗？ 云是悬浮在大气中的小水滴或冰晶微粒或者二者混合的 可见聚合物体，有时 也包含一些较大的雨滴及冰，雪粒，其底部不接触底面 云是如何形 成的呢？ 水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽页较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于零度，则多余的水汽就会结成小水滴，如果气温低于零度，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就形成了云。（观看视频） 我们观测云有什么好处？ 通过观测云的外形特征、量的多少、分布及其演变等情况，不仅能反应当时大气的运动运动情况、稳定程度和水汽状况，还是预示未来天气变化的重要征兆之一。 在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对运量的观察。那么，根据云量的多少我们能不能知道不同的天气状况是怎么来划分的？ 天 气 晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳） 观察外面的云，看一看今天的云量。 应在什么样的地方观测最好？ 1、看得到全部天空及地平线的开阔地点或平台上。 2、可以到操场上进行观测。 注意：观测时还注意不要用眼睛直视太阳！ 我们已经根据云量的多少对天气状况进行了划分，我们来看一看科学家把云分成了哪几类 划分依据：根据云的高度和形状 层云（低，扁平层状） 积云（中，像棉花堆） 卷云（高，纤细，羽毛状） 层云：灰色，有时会覆盖大部分甚至整片天空。 如果层云变厚，将会出现毛毛雨，大雨或雪，所以称它为：雨层