内容正文:
UNIT 1 WHY ARE YOU SO HAPPY
Lesson 1
教案1
一、教学内容
1. 本课学习表达感觉、感受的词汇:
surprised, angry, happy, worried sad, excited, nervous, proud.[来源:学科网]
2. 本课谈论感觉感受及描述原因。
How are you? I’m nervous.
Why are you so happy? I’m going to sing in front of my class.
二、教学目标
1. 能够初步听懂、会说、认读本课词汇。
2. 能够围绕本课句型进行交际和表达感受感觉。
能力目标:
1. 能够听懂与情感相关的词汇和简单用语。
2. 能够用英语询问并表达自己或朋友的内心情感。
3. 能够用日记的形式记录自己在日常生活中的情感。
4. 能够根据学到的语音知识正确拼读单词并辅助记忆单词。
知识目标:
1. 能够听、说、读、写与情感有关的八个单词。[来源:Z+xx+k.Com]
2. 能够听、说、读、写与情感有关的交际用语。
其他目标:
1. 能够积极运用所学知识进行表达和交流,进一步提高语言表达能力,顺利完成本单元的各项活动。
2. 通过本单元的学习,能够理解并尊重他人的情感,逐渐学会调控自己的情绪,做一个身心健康的人。
三、教学重点
1. Words: surprised, angry, happy, worried, sad, excited, nervous, proud
2. Sentences: How are you? I am surprise…
四、教学步骤
1. Show me words: surprised, angry, happy, worried sad, excited, nervous, proud.
2. Ask the Ss to look at the words, read them in pairs. (Read them, and pick up the ones you can’t read.)
The teacher shows the words in using the computer.
3. Ask the Ss to try t