内容正文:
保护我们的听力
教科版小学科学四年级上册声音单元第七课
声音1
声音2
保护我们的听力
我了解到的:
生活中的噪音有哪些?你对噪音有何感受?
活动一
七嘴八舌来讨论:
为了保护我们的听力,我们可
以用什么方法控制噪音?
活动二
1、做一个发声罐,使发声罐能
发出声音。
2、利用桌上的材料(报纸、毛
巾、棉花等)想办法使发声罐
的声音变轻。
说说下面图片中
人们是怎样控制噪音的
我是交际能手:
我知道在 ( )、( )、( )等地方需要控制说话的音量 ,因为( ) 。
好言相劝
王大爷家有只酷爱音乐的猫咪,大爷常常让它戴着耳机听音乐,听得有滋有味。你想对王大爷说些什么呢?
好言相劝
王大爷家有只酷爱音乐的猫咪,大爷常常让它戴着耳机听音乐,听得有滋有味。你想对王大爷说些什么呢?
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课外链接——电子助听器
谢谢聆听欢迎指导!
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