六年级上册科学课件-14唐山地震 |鄂教版 (共12张PPT)

2019-11-13
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| 277人阅读
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 14 唐山地震
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.08 MB
发布时间 2019-11-13
更新时间 2019-11-13
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21925607.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鄂教版六年级上册科学 唐山地震 小组探究: 1、地震发生后有哪些现象? 2、这些现象说明地表形态发生了什么变化? 唐山大地震资料 发生日期:1976年7月28日 发生时间:凌晨3:42 地震级数:7.8级 死伤人数:24万多人死亡 16万多人重伤 83万多人受伤 直接经济损失:30亿元 小组探究: 1、地震发生后有哪些现象? 2、这些现象说明地表形态发生了什么变化? 汶川大地震资料 发生日期:2008年5月12日 发生时间: 下午2点32分 地震级数:8级 死伤人数: 669227人 受伤人数: 374643人 失踪人数: 17923人 直接经济损失:8451亿元 探究地震成因: 提出假设:你们认为可能是什么原因让地表形态发生变化而产生地震的呢? 分组讨论: 1、在实验过程中你观察到了什么现象? 2、这些实验现象说明了什么? 3、结合实验现象分析地震是怎样产生的? 阅读小资料: 地表以下有许多岩石层,而地壳内部物质是不停运动的。当坚硬的岩石受到一种巨大力量的推动,并且承受不住时,岩石层就会发生弯曲,有时甚至断裂、错动 。从而产生巨大的地震波,当地震波传到地面以后。就会发生地动,这就是地震。 地震监测仪有坚固的外壳,内含主 机及4GB的记忆体和GPS接收器。 小组讨论: 当地震发生时,我们应该怎么做? 想一想: 如果地震发生时,我们正在教室里,应该怎么做? $$

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