五年级上册科学课件—1.2种子发芽实验（二） 教科版 (共24张PPT)

1.2 种子发芽实验（二） 导课人：李斯霞 温故而知新： 设计：种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 我们的“种子发芽”实验计划 日  期 种子的变化 实验组 对照组 月 日  月 日  月 日 月 日 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班组： 姓名： 分析交流 现象 实验组（有水） 对照组（无水） 种子膨大 3小时 未出现 种皮破裂 12小时 未出现 芽萌发 24小时 未出现 出现根 48小时 未出现 出现叶 72小时 未出现 水是种子发芽所必须的。 控制 水 条件的发芽试验 温故而知新： 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______，需要控制改变的条件是_______。 2、做对比试验时，只有_____个条件不同， 其他条件都_______。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_____，和我们的猜测不一致一组叫_____。 温度 空气 光 种子 水 1 相同 实验组 对照组 温故而知新： 1、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 2、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 A B 交 流 汇 报 1、我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。 2、我的绿豆种子发芽情况是…… 控制 温度 条件的发芽试验 现象 实验组（室温） 对照组（2℃） 种子膨大 3小时 3小时 种皮破裂 12小时 24小时 芽萌发 24小时 未出现 出现根 48小时 未出现 出现叶 72小时 未出现 适宜的温度是种子发芽所必须的。 实验组 对照组 控制 空气 条件的发芽试验 现象 实验组