五年级上册数学一课一练-2.6小数点向右移动浙教版（2014秋）（含解析）

2019-11-13

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五年级上册数学一课一练-2.6小数点向右移动

一、单选题

1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（　）。

A. 扩大了100倍 B. 缩小了100倍 C. 大小不变

2.把30.7（）是3.07．

A. 扩大100倍 B. 扩大10倍 C. 缩小10倍

3.去掉5.09的小数点后，这个数（）

A. 缩小到它的 B. 扩大到它的100倍 C. 不变

4.一个小数，将它的小数点向右移动一位，同时添上一个%，得到的这个数与原数相比，（）

A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C. 扩大100倍 D. 缩小100倍

二、判断题

5.一个小数要缩小到原来的百分之一，只要把小数点向左移动两位就可以了。（）

6.判断对错.把0.08先缩小10倍，再扩大1000倍，原来的数就扩大了100倍．

7.判断正误。将最小的三位数缩小到它的是10。

三、填空题

8.填入合适的数．________
________

9.直接写出得数
1÷10=________
0.02×100=________

10.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，乙数是甲数的________倍．

11.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是________。

四、解答题

12.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？

（1）0.02

（2）5.4

13.在里填上运算符号，在里填上合适的数．

（1）0.08 =80

（2）0.03 =0.0003

五、综合题

14.

（1）________扩大100倍后是3.79．

（2）________缩小1000倍后是7.6．

六、应用题

15.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】在5.2的末尾添上两个“0”，这个数大小不变。【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。此题的易错点是小数和整数的区别。在小数的末尾添上0，大小不变，意义变了。

2.【答案】C

【解析】【解答】根据分析，把30.7缩小10倍是3.07.
故答案为：C.

【分析】从30.7到3.07，小数点向左移动一位，说明原数缩小10倍，据此解答.

3.【答案】 B

【解析】【解答】去掉5.09的小数点后，这个数扩大到它的100倍.
故答案为：B.

【分析】一个小数去掉小数点，原数会扩大，一位小数去掉小数点，原数扩大10倍，两位小数去掉小数点，原数扩大100倍……，据此解答.

4.【答案】 B

【解析】【解答】解：因为一个小数，将它的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，

同时添上一个%，这个数就缩小100倍．

所以得到的这个数与原数相比缩小10倍．

故答案为：B

【分析】先判断小数点向右移动一位后扩大的倍数，然后判断加上百分号后缩小的倍数，根据扩大和缩小的倍数判断数字的变化情况即可.

二、判断题

5.【答案】正确

【解析】【解答】小数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点分别向右移动1位、2位、3位；小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一，小数点分别向左移动1位、2位、3位。【分析】小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题

6.【答案】正确