小学高年级主题拓展课件-我们身边的习惯(共23张PPT)-全国通用

2019-11-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 六年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 557 KB
发布时间 2019-11-07
更新时间 2021-12-16
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2019-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21911234.html
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来源 学科网

内容正文:

六(四)班 主题班会 探讨习惯   1 情景剧 —《姐妹的一天》 演员: 张艳阳 关泽华 严倩迪 董适 编剧:贺自强 2 我们身边的习惯 3 吃饭习惯 习惯好的孩子先洗手,再用消毒纸巾擦双手。吃饭时左手扶饭盒右手拿勺,动作轻盈,细嚼慢咽,口中无声,用餐后用纸巾将桌子擦净。 习惯不好的孩子从操场跑回来,在老师的督促下跑到水龙头前草草冲几下,将手在身上一抹就吃饭,左手垂在身下,吃饭时狼吞虎咽,口中还有声。 4 学习习惯 习惯好的孩子发现做错题找出橡皮轻轻擦掉,再将橡皮沫擦干净。做完后,从头到尾检查一遍,然后一切物品归位,整齐有序。 习惯不好的孩子发现做错题,手指蘸口水用力擦拭,或用笔在错处涂黑。做完作业后用品乱扔,一切玩完再说。 5 生活习惯 习惯好的孩子每晚睡觉,衣服叠放整齐。早晨随手就能拿到。洗漱后背起书包就可以上学,要求带的东西一样不差。 习惯不好的孩子每晚都盯着动画片,大人不催决不睡觉,衣物脱下后随手堆放。早起后找不到衣物,匆匆忙忙收拾书包赶去学校,才发现作业没带。 6 背书习惯 习惯好的孩子,老师要求的课文背诵都能熟练背诵,再练习默写,不会的易错的加强记忆反复默写,达到熟练程度。 习惯不好的孩子,老师要求默写课文中的某段,先顾玩儿,第二天起床后才想起老师布置的作业,顾不上洗漱和吃早饭,囫囵吞枣诵读几遍,结果只能是应付。 7 老师的希望 8 我们的想法 9 家长心中的我们 10 家长的心 11 来自孙欣宇家长的话 生活中的你,热情、大方、有礼貌、乐于助人。 你最大的困难就是战胜自己,克制自己学习以外的欲望(如打篮球) 建议你集中精力听讲,把当堂课老师讲的内容理解吃透,胜过在家一晚上自学的效果。 嘱托:路是自己一步一个脚印走出来的,现在的脚印踏的深,付出的多,你今后的人生路就明朗,学习不是为老师、家长学的,要明白这点。 12 来自张天晓家长的话: 学习不明确,没有目标,你就不能进步,自己对自己要求太低,就没有动力,无计划、无目的学习,永远不会有理想的成绩。只有目标清晰,努力进取,坚持不懈,才能成功,才会成功! 送你一句话:千里之行,始于足下。坚持数年,谁人都

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