四年级上册科学课件-2.3 液体之间的溶解现象｜教科版 (共11张PPT)

液体之间的溶解现象 回忆所学知识： 1.说一说你对“溶解”的理解。 2.分别描述面粉、沙、食盐和高锰酸钾 在水中的状态。比较它们在水中有什么相同 和不同。 食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。 液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？ 自主探究：胶水和洗发液能溶解在水中吗？ 1.分别取一小匙胶水、洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。 2.观察胶水、洗发液是怎样进入水中的。 3.它们在水中是飘浮还是下沉的？ 4.它们在水中是怎样扩散的？ 5.先轻轻搅拌，观察有什么现象？ 6.再充分搅拌，继续观察：胶水和洗发液在水中溶解了吗？ 猜测：胶水和洗发液能溶解在水中吗？ 液 体 洗发液 进入水中后的状态 沉入水底 在水中怎样扩散 慢慢扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 是否溶解 是 洗发液能溶解在水中吗？ 醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 在三个试管中，各盛入约10-15毫升的水。 分别往试管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。 充分振荡后，静置一会儿。 观察、描述这三种物质在水中的变化。 醋、酒精、胶水和食用油能溶解在水中吗？ 液 体 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 沉入水底 分散 分散 浮在水面 在水中怎样扩散 慢慢扩散 很快扩散 很快扩散 不扩散 充分搅拌或振荡后的状态 分散在水中 均匀分散在水中 看不见 浮在水面 是否溶解 是 是 是 否 想一想 你还能想到生活中其它的液体之间的溶解现象吗？ 小学科学 同步训练 达标练习： 1.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我用到的方法有（ ）（ ）（ ）。 2.水中的动植物呼吸的是溶解在水中的（ ）。 3.在生产生活中，常常需要（ ）或（ ）加快某种物质的溶解。 4.不同的物质在水中的溶解能力是（ ） 5.胶水、洗发液、醋和酒精倒入水中，它们在水中是（ ）的。 而油在水中是（ ）的。 6.在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（ ）。 7.把形状、大小相同的两块方糖放入装有同样多常温水的杯中，（ ） 的溶解的最快。 8.能使食盐最快溶解的办法是（ ）。 展示交流 今天我们学到了哪些知识？ 在食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂， 充分震荡，观察现象。想想这说明了什么？ 拓展延伸：加少量的洗涤剂 $$