四年级上册语文试题-期末综合测试卷 （PDF版， 有答案）人教（部编版） (2份打包)

得分: 积累与运用(４３分) 一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示.(４分) 涨 潮(zhǎnɡ√　zhànɡ)　　　　调 整(tiáo√　diào)　　　　铺 路(pū√　pù) 挣 扎(zhēnɡ√　zhènɡ) 磨 坊(mó　mò√) 奔 跑(bēn√　bèn) 闷 雷滚动(mēn　mèn√) 垂头丧 气(sānɡ　sànɡ√) 二、读拼音,写词语.(７分) 　　这学期,我们从本册课文中,领略了天下 qíɡuān(　 奇 观 　)钱塘江大潮,体会到了 我和阿妈在róuhé(　柔和　)的月光下散步的 xìnɡfú(　 幸 福 　),知道了科学家 yán jiū(　研 究 　)蝙 蝠 飞 行 的 秘 密 而 发 明 了léidá(　 雷 达 　).认 识 了 挖 掘 zhuānjiā (　专家　)蟋蟀不肯suíyùérān(　随遇而安　). 三、比一比,再组词.(４分) 暮　(　暮色　) 幕　(　夜幕　) ì î í ï ï ïï ï ï ïï 　 犹　(　犹如　) 忧　(　忧伤　) ì î í ï ï ïï ï ï ïï 　 纪　(　纪念　) 记　(　日记　) ì î í ï ï ïï ï ï ïï 　 即　(　即使　) 既　(　既然　) ì î í ï ï ïï ï ï ïï 四、把下面的词语补充完整.(６分) 齐头(并 )(进 )　　　　山(崩 )地(裂 )　　　　(横 )七(竖 )八 奔流(不 )(息 )　　　　无可(奈 )(何 )　　　　若有(所 )(思 ) 五、按要求写句子.(８分) １􀆰我爱看星星.(扩句) 　我特别爱看天上的密密麻麻的星星。 　 ２􀆰伟大的巨人盘古,难道不是用他的整个身体创造了美丽的宇宙吗? (改为陈述句) 　伟大的巨人盘古，是用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 　 ３􀆰小松鼠毛茸茸的大尾巴十分漂亮.(缩句) 　尾巴漂亮。 　 ４􀆰母鸡撑开大伞一样的翅膀.(改成“把”字句) 　母鸡把大伞一样的翅膀撑开。 　 —３１１— 六、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.(４分) １􀆰«盘古开天地»«精卫填海»«普罗米修斯»«女娲补天»这四个神话故事都充满神奇的想 象. (　√　) ２􀆰“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的«题西林壁». (　√　) ３􀆰«观潮»这篇课文是按空间顺序写的. (　×　) ４􀆰«出塞»的作者是唐代诗人王维. (　×　) ５􀆰“人声鼎沸”“锣鼓喧天”是写热闹的场面. (　√　) ６􀆰少年周恩来感悟到,如果“中华不振”,中国人就会遭受洋人的欺负,从而立下了“为中 华之崛起而读书”的远大志向. (　√　) ７􀆰«麻雀»一文中,猎狗因为斗不过老麻雀,所以后退了. (　×　) ８􀆰我知道马的家叫“马厩”,老虎的家叫“虎穴”. (　√　) 七、根据课文内容填空.(１０分) １􀆰智能之士,　不学不成　,　不问不知　. ２􀆰唐朝韩愈认为,　人非生而知之者　,熟能无惑? ３􀆰古诗«雪梅»让我们领悟到“　尺有所短　,　寸有所长　”的道理. ４􀆰与朋友离别时,为了激励友人抖擞精神去奋斗,我们常用唐朝高适的«别董大»这首诗 中的诗句“　莫愁前路无知己　,　天下谁人不识君　.” ５􀆰王戎七岁,　尝与诸小儿游　.看道边李树多子折枝,　诸儿竞走取之　,　唯戎不动　. 阅读与感悟(２７分) 八、课内阅读.(１２分) 　　①我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一 战即败.于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没 把 椅 子 腿拿来“废物利 用”了. 为 此 不 知 挨 了 多 少 责 骂,可 仍 然 不 肯 住 手. 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一 段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看 不到的地方去了. ②这种懊恼终 于 引 起 了 长 辈 的 注 意.我 的 叔 叔,一 位 很 有 童 心 的年轻民警,答 应 在 我 生 日 那 天 送 我 一 只 陀 螺.这 消 息 曾 使 我 一 整 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 作 者 幽 默 诙 谐 的 语 句 形 象 地 表 达 了 对 陀 螺 的酷爱。 １􀆰对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是(B )(２分) A．难过———懊恼　　B．懊恼———期待　　C．悲伤———期待　　D．悲伤———懊恼 ２􀆰片段中“废物利用”加了引号,其作用是(D )(２分) A．表示否定和讽刺 B．表示引用 C．表示特定称谓 D．表示特殊含义 —４１１