六年级上册语文试题 - 第三单元综合测试卷 （PDF版，含答案）人教（部编版） (2份打包)

得分: 积累与运用 一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示.(３分) 咚锵 (qiānɡ√　jiānɡ)　　　　卡 住(kǎ　qiǎ√)　　　　培 养(bèi　péi√) 陨 石 (sǔn　yǔn√) 蟠 龙(pān　pán√) 轮廓 (kuò√　guó) 二、读拼音,写词语.(８分) huò kāi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋豁 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋开 　　　　 bān diǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋斑 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋点 　　　　 cíchǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋磁 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋场 　　　　 dǐ yù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋抵 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋御 ɡē da􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋疙 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋瘩 tuí rán􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋颓 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋然 jǔ sànɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋沮 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋丧 xiànɡ pí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋橡 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋皮 三、查字典填空.(７分) 　　“裁”字用音序查字法应先查大写字母　C　,再查音节　cái　,用部首查字法先查 　衣　部,再查　六　画,“裁”在字典中的解释有:①用 剪 子 剪 布 或 用 刀 子 割 纸;②削 减,去掉一部分;③决定,判断;④安排,取舍.给下列词语中的“裁”字选择正确的解释. 别出心裁 (　④　)　　　　裁 军(　②　)　　　　裁 判(　③　) 四、把下列词语补充完整,再根据意思写词语.(６分) 忘(　乎　)所以　　　　　　技高一(　筹　)　　　　　　严丝(　合　)缝 叱(　咤　)风云 沧海一(　粟　) (　迥　)然不同 １􀆰一声呼喊,怒喝,可以使风云翻腾起来,形容威力极大. (　叱咤风云　) ２􀆰因过度兴奋或骄傲而忘记了一切. (　忘乎所以　) ３􀆰大海中的一粒米,形容很渺小. (　沧海一粟　) 五、选词填空.(４分) 　　　　　　　　　　　观摩　　　　观察 １􀆰夜幕下,侦察员屏息凝神(　观察　)敌军的动静. ２􀆰明天,语文老师在我们班进行(　观摩　)教学. 　　　　　　　　　　　干燥　　　　枯燥 ３􀆰由于室内(　干燥　),墙壁都有裂缝了. ４􀆰数学是一门(　枯燥　)的学科,但吴老师却讲得生动极了. —７７— 六、写出下列句子所运用的说明方法.(５分) １􀆰弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西. (　打比方　) ２􀆰科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含 量极少,只有地球上沙漠地区的１％. (　作比较　)(　列数字　) ３􀆰该项研究成功以后,科学家对未来进行了大胆而乐观的设想.例如,未来高速公路两 旁,不用再安装路灯,只要种一排排发光植物就可以了. (　举例子　) ４􀆰火星的大气层非常稀薄,９６％是二氧化碳. (　列数字　) 七、按要求写句子.(８分) １􀆰他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样.(改为反问句) 　他脸上的神情，跟我们玩得入迷时难道不是一模一样？ 　 ２􀆰意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点.(缩 句) 　运河是环形山和斑点。 　 ３􀆰人们至今尚 未 在 地 球 以 外 的 太 空 中 找 到 生 命.人 们 相 信 遥 远 的 太 空 存 在 着 生 命. (用关联词连成一句话) 　虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但 是 人 们 相 信 遥 远 的 太 空 存 在 着生命。 　 ４􀆰自然科学对我很感兴趣.(修改病句) 　我对自然科学很感兴趣。 　 八、根据课文内容填空.(８分) １􀆰«竹节人»这篇课文从　竹 节 人 的 制 作 方 法　、　竹 节 人 的 玩 法　和玩竹节人有趣的 经历来叙述的. ２􀆰天体上有生命存在必须具备下列四个条件:一是　适合生物存在 的 温 度　;二是　必 要的水分　;三是　适当成分的大气　;四是　足够的光和热　. ３􀆰胜日寻芳泗水滨,　无边光景一时新　.等闲识得东风面,　万紫千红总是春　. 阅读与感悟 九、课文内容精彩回放.(９分) 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么? 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人.双手在抽屉里扯着线, 嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看. 他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样. 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了. 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有. １􀆰用“———”把“我”看到的内容画出来.(２分) ２􀆰我和同桌为什么会“虽两手空空,但心满意足”? (２分) 　因为我们看到老师玩起竹节人，为竹节人