五年级上册语文作文课件-第七课 校园碰碰车(共21张PPT)-全国通用

校园碰碰车 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 游戏：一元和五毛 我们从幼儿园到现在结识了很多 的同学，现在想一想，他们仿佛就 在眼前，正所谓良友在身边，地狱 变天堂，现在让我们走进快乐作文 的生活宝典，坐上校园蹦蹦车，赶 快与我们的好朋友碰碰面吧！ 生活宝典之校园蹦蹦车 亮点赏析：悟一悟 《三分钟的友谊》 1、默读课文，划出文中描写我心理活动的句子。 2、本文讲述了一件什么事？ 3、文中描写的是什么时候的场景？为什么说是三分钟的友谊呢？ 4、作者描写了几个场景？她的态度分别是怎样的？ 5、文中的中心是什么？ 小结 从这篇文章我们可以明白一个道理；真正的 朋友不会每天把友谊挂在嘴边，他们并不为了友 谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办 得到的事。“友谊无价”，一定要正确地认识友谊。 写作宝典 1、人物语言、动作、神态刻画细腻。 2、选取生活中典型事例。 3、结尾写感悟、升华主题。 轻松一刻 数字智力游戏 八个8怎样运算可得一千？ 8+8+8+88+888=1000 （8888—888）÷8=1000 我阅读，我快乐 生活并不缺乏美，而缺乏发现美的眼睛。一只桶里，会装着什么呢？也来猜一猜吧！ 1、阅读《桶里有什么》，划出好词句，细节描写。 2、体会巧设悬念的妙处 3、一分钟记忆：将课后“读中巧学”中的词句记在脑中。（可以用各小组比赛的形式） 《桶里有什么》 我相信，我能行 拓展训练营 学生讨论归纳： 1、文章的写作对象； 2、文章的中心； 3、文章的写作范围 轮到同学值日了，可他 嫌任务太重，找我“开后 门”，我该怎么办 一、左右为难的友谊 好朋友作业未完成，总是求 我别告诉老师，第一次我原谅 了他，可他屡教不改，我该怎 么办？ 为难 左 右 除以上情况之外，班上还有哪些歪风邪气呢？可以揭露目前学校 里存在的不正之风。 花钱让别人 帮忙写作业 过生日送礼， 互相攀比 冒充家长签字 拉帮结派 擂肥事件 遇到的现象 你是如何做的？（祥） 为什么这样做？ 后来又怎样？ 例如：值日班长的烦心事 1、写明原因 （当时发生了什么事、同学让我做什么？） 2、我犹豫不决（为何会这样，我该怎么半？） a、一方面，我要以身作责。 b、另一方面，不忍心（插叙 他原来帮过我）