五年级上册语文作文课件-第5课 友情斋(共17张PPT)-全国通用

友情斋 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 课堂大舞台 人人展风采 《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《送元二使安西》：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 《滕王阁序》 ： 海内存知己，天涯若比邻。 歌词、诗句大比拼 《朋友》朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛， 还要走还有我…… 朋友，请珍惜友情，它能帮你迈过心中的坎，跨过心灵的桥。当你身处黑暗，友情为你指引光明的方向；当你深陷困境，友情给你冲破枷锁的勇气与力量；当你悲伤时，友情给你信心和希望。 友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节里荒芜。让我们在友情斋里慢慢品味一幕幕动人的友情篇章吧！ 友情斋 A书82页 《忆往昔，恰朋友年少》 小组讨论： ①本文采用了第几人称的写作手法，这样用有什么好处？ ②在和朋友相处的过程中，作者主要记叙了哪几件事情，有怎样的情感变化。 ③文章的开头和结尾各有什么特点？ 写作宝典 1、选材要具体、生动，内容丰富 2、描写要传神，注重动作、心理刻画 3、要言之有情，以一种情感贯穿始终。 4、采用第二人称，亲切感人。 轻松一刻 比赛规则： 1、用书本挡住眼睛。 2、快速画出三幅简笔画。 游戏：盲人画画比赛 A、笑脸 B、笑脸加耳朵 C、笑脸加耳朵加三根毛 拓展训练营 1、成长中的友情的事情有哪些？ 2、可以将友情的事分为哪几类？ 4、如何体现友情的珍贵？（细节描写、环境烘托） 3、文章的写作重点是什么，中心是什么？ 学生讨论、归纳： 友情的滋味 酸：朋友的安慰和鼓励。 甜：朋友的陪伴。 苦：闹矛盾。 辣：被玩笑击中。 酸 辣 甜 苦 友情的形状 圆形，像一轮太阳，温暖着我 （帮助、安慰、关心） 三角形：最稳定的图形，预示着 我们的友情天长地久。 波浪线：友情有快乐的时候， 也有悲伤的时候。 …… 友情天空 晴天：预示我们快乐的时光 晴转阴：预示矛盾出现 倾盆大雨：预示矛盾激化 雨后彩虹：预示矛盾解除 友情似物 手电：照亮自己前进的道路（帮助） 加油站：当自己气馁时，朋友为我加油 涂改液：朋友帮我认识错误。 友情小吃 甜甜圈：开心快乐 苦咖啡：伤心难