五年级上册语文作文课件-第6课 心情阁(共13张PPT)-全国通用

心情阁 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 情景剧表演 根据话语提示，做出相应的表演 假设自己刚刚放学，走在放学回家的路上，心情愉快走着走着，突然发现后面似乎有个人在“跟踪”，想到妈妈说过的：“不要害怕。”可我越看那人越觉得他贼眉鼠眼，不由地加快了脚步。可那人步步紧逼，还喊着我的名字，此时我更疑惑了：他怎么会知道我的名字？心中更害怕，跑得更快了。最后跑进了一条小巷，正准备喊救命，只见那个叔叔向自己伸出了手，手中是自己不知何时掉落的学生证…… （可以根据自己的理解发挥人物的语言、动作） 心情阁 每天都会发生许许多多的事情，我们 的心情也会随之变化开心、难过、沮丧、欣喜、思念。。。。。。每一种心情都是一个故事。 让我畅游在心情阁的长廊中，欣赏那 美丽的画卷吧！ 指尖橘香 配乐朗读，整体感知文章的主要内容及作者要表达的思想感情，划出细节描写。 1体会文中描写大婶的外貌描写的妙处。（外貌为性格服务） 2小作者和大婶之间发生了哪些故事，小作者的情感变化是什么样的？ 写作宝典 1、运用倒叙和插叙 2、首尾呼应 3、细腻的心理描写 4、材料典型，情感真实 1、叙述时以某种情感为线索 2、应围绕某种情感选材 3、细致刻画人物形象 4、感情充沛、真挚 轻松一刻 我阅读，我快乐 其实，美，有外在的，也有内在的，内在的美才是最美的。发现美，让我们的生活更加美好；理解美，让我们更加自信。 请同学们细读《我发现了自己的美》，划出好词句，细细品味，独立完成课后习题。（时间：十分钟） 拓展训练营 看了刚才的故事，相信每个同学的记忆之门都打开 了，那么今天我们就来畅所欲言，说一说那些让我们难以忘怀的心情故事吧？ 1、赞扬，批评（选择具体的事例） 2、肯定自我（自信、乐观、坚强、独立） 3、思念（远方或逝去的亲人、小动物） “秀”自己 小结 俗话说“文由心而生，心为情所控”。同学畅所欲言，通过讲述身边那一个个小故事，表达了自己内心的某种情感，深深地打动了每一个读者。 相信同学们肯定会交上令老师满意的答卷哟！！ 我用妙笔：写一写 《——我想对您说》 《思念》 《你还好吗？》 《我更自信了》 《谢谢你教会我这么多》 《我的财富》 《相信自己》 情感魔方 心情阁 《指尖橘香》 开头：直接