四年级上册科学课件-1.3 温度与气温|教科版 (共21张PPT)

2019-11-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 3 温度与气温
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 667 KB
发布时间 2019-11-06
更新时间 2019-11-06
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-11-06
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来源 学科网

内容正文:

四年级科学上册 复习铺垫 1.同学们你们还记得温度吗?温度是什么? 2.气温是什么? 3.温度与气温的关系? 温度是物体的冷热程度 气温是大气的冷热程度 3.温度与气温 3.تةمپةراتؤرا جانة اؤارايئ 温度对天气的影响很大,气温是天气现象的一个重要特征,是天气日历中重要的记录数据。 气温与温度的区别 物体的冷热程度叫温度,大气的冷热程度叫气温。 气温可以通过温度计来测量,温度对天气的影响很大,是我们天气日历中重要的记录数据,我们测量周围大气温度就可以了解当地的气温。 教学新课 这张天气日历中 哪一部分表示气温 A.日期 B.天气符号 C.云量和降水量 D.风速和风向 E.温度 5 室内外的温度一样吗? 你是怎么知道的? 测量温度需要做哪些准备? 在操场上,太阳晒的背上很热,做操时流汗了 在教室里挺凉快,没有出汗 温度计 合作探究 测量 温度 玻璃管 刻度 液面 液泡 温度计的使用 1、要把温度计放在室内外测量的地方。 2、温度计的液柱稳定时(液柱停止上升或下降)再读数。 3、读数时,视线要与温度计的液柱平行。 41℃ 读作: 41 摄氏度 测量点 教室里 走廊上 操场上 大树旁 气温℃ 室内外温度记录表 时间: 年 月 日 1、测量室内温度。把温度计放在桌面(或手持于身前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录。 2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。 室内外温度的比较 大树旁 走廊上 教室里 操场上 1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2、哪一个温度可以反映当地的气温? 室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。 百页箱 白页箱:作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,并使仪器感应部分有适当的通风,能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 什么时间气温最高?什么时间气温最低? 一天中气温的变化有什么规律吗? 清晨 上午 中午 下午 傍晚 22℃ 30℃ 35℃ 31℃ 24℃ 测量时间 清晨7:00 上午10:00 中午13:00 下午16

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