第05单元 6～10的认识和加减法-2018-2019学年一年级上册数学【全新教案】小学同步教与学 人教新课标(2014秋)

∠学案小学阿步歉与学②-最学(人)一年级上-∠教蜜 驶驶驶驶 第五单元 6-10的认识和加减法 1.6和7(3课时) 教与学一新教案 ◆瞄准教学目标 细化教学过程 1.能正确地数出数量是6和7的物体的个数,会读、写数字一、创设情境,导入新课 6和7,建立6和7的概念。 师:同学们,老师给你们带来了几位老朋友,你们看,他们是 2.知道7以内数的数序,理解6和7的基数、序数含义。会谁?(播放课件:电脑出示几个卡物人物,他们身上分别有0、1 比较7以内数的大小,掌握6、7的组成。 2、3、4、5六个数字。) 3.根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,并算出得数, 让学生读这些数字 4.掌握6和7的加减法的计算方法。 师:瞧,这几位小朋友太心急了,还没有按顺序站好队就跑 5.认识并理解大括号和问号的意义,能借助图画正确分析題意。来见同学们了。现在请同学们给他们排排队,好吗? 6.会用6和7的加减法解决生活中的简单问题,初步感受 生:我按从小到大的顺序来排队:0、1、2、3、4、5。 数学与日常生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,渗透 生:我按从大到小的顺序来排队:5、4、3、2、1、0 热爱大自然的教育 (让学生再按顺序读一遍。) 做好教学准备 (课件演示:又走来两个卡通人物,上面分别写着6、7。) 教师准备:多媒体课件、点子图、计数器 师:咦!他们是谁?认识他们吗? 学生准备:7个圆片、7根小棒、计数器、圆圈图、7个正方体 生读:6、7。 第一课时 师:同学们愿不愿意认识他们,和他们交个好朋友呢 板书课题:6和7 理清教学流程 设计意图:以学生喜欢的童话方式引起学生对0-5各数相 创设情培(创设一个童话情景,复习0-5各数 关知识的再现与回忆,培养学生学习数学的兴趣,引入对6和7 的学习,培养学生初步的迁移类推能力。 导入新课的相关知识,培养学生学习数学的 兴趣。 二、教师引导,初步感知 1.学习6和7的基数含义。 通过观察、动手操作、合作交流等多 播放课件:有6个小朋友在打扫卫生,老师也参加到了劳动 教师引导种形式活动,使学生理解6、7的基 中,教室里有摆放整齐的6张桌子,6把椅子,讲台上还有一张桌 初步感知数含义和序数含义,会比较它们的 子,一个同学又搬来1把椅子 大小 师:仔细观察,你发现了什么?快说给你同桌的小朋友听。 (学生交流、汇报。) 通过小猫钓鱼活动加深对6和7知 生:有6个小朋友在打扫卫生。 课堂活动识的理解,培养学生解决实际问题 生:老师也和大家一起打扫卫生。有6张摆好的桌子。 巩固应用能力;学会6和7的写法,掌握6和 生:有6把摆好的椅子。一个同学又搬来1把椅子 7的组成。 生:讲台上还有1张桌子 师:大家观察的真仔细,说得也很棒。6个小朋友、6张摆好 课堂小结让学生获得成功的体验,促使学生 的桌子、6把摆好的椅子。想一想,我们可以用数字几表示呢? 拓展延伸不断增强学好数学的自信心 生:6.(从画面上把所说人和物抽象出来,加上集合圈,在旁 边写上数字6。) 师:看见同学们在积极地打扫卫生,班主任老师非常 ∠UEAN-v Www.qqjYx. com 05 点石未必成金点击定有收获 ∠学案-小学同步教与学③-数学(人)一年级上-∠教率 于是和同学们一起打扫起来。现在教室里有几个人在打扫卫生|瞧,这是它们的劳动成果。 呢?你是怎样知道的? (电脑出示7个装有不同数目小鱼的鱼缸:先让学生观察画面 生:有7个人在打扫卫生。有6个小朋友,再数上老师,7然后让学生充分交流自己的发现 个人。 师:从左向右看,第二个鱼缸里有几条鱼?第五个鱼缸里有几 师:7个人在打扫卫生我们可以用数字7表示。图中还有条鱼?第七个鱼缸里有几条鱼? 什么可以用7来表示? 生:第二个鱼缸里有1条鱼,第五个鱼缸里有2条鱼,第七个 生:6张摆好的桌子,再加上讲台上的桌子,一共有7张桌鱼缸里有5条鱼 子,可以用数字7表示。 师:从右向左看,第二个鱼缸里有几条鱼,第五个鱼缸里有 生:6把摆好的椅子,再加上搬来的1把椅子,一共有7把椅几条鱼?第七个鱼缸呢? 子,也可以用数字7表示。(边说边从画面上把所说的人或物抽象 生:从右向左数,第二个鱼缸里有7条鱼,第五个鱼缸里有4 出来,以集合圈的形式展现出来,在旁边用相应数字表示出来。)条鱼,第七个鱼缸里有3条鱼 让学生拿出6个圆片,7个小棒摆图形,喜欢摆什么图形就 师:钓鱼冠军钓到了几条鱼?它的鱼缸从左往右数排第几? 摆什么图形。 钓的最少的小猫钓了几条鱼?它的鱼缸从右向左数排第几? [设计意图:通过观察画面,独立思考,合作交流,动手操作 生:钓鱼冠军钓了7条鱼,它的鱼缸从左往右数排第6 等活动,使学生在原有的生活经验和知识基础上逐步抽象出6 生:钓的最少的小猫钓了1条鱼,它的鱼缸从右向左数排第6 7,理