期末综合测试(A卷)-2018-2019学年二年级上册数学【全新教案】小学同步教与学 人教新课标(2014秋)

∠学案-小警同步教与学-③-数学()二年级上-∠敕蜜 期末综合测试(A卷 (时间:60分钟满分:100分 计算。(21分) 四、看一看。(每题2分,共6分) 1.口算。(9分) 1.连一连。下面三幅图分别是谁看到的? 32+44 5×5-4 8×9-32 4×7+12 2.笔算下面各题。(12分) 23+36+15 82-17+21 41+34-58 而 二、认真审题,在括号里填上你满意的答案。(26分) 1.()厘米=1米30米-11米=()米 2.3+3+3+3+3改成乘法算式是 )×( () 3.6个8是(),再减去8是( 4.43比61少(),81比18多( 2.涂一涂,镜子里面看到的小明是哪一个?请在标号右边的 5.9的5倍是(),3个7是 6.一枝粉笔长大约8(),操场跑道长400( ☆里涂上你喜欢的颜色。 7.括号里最大能填几? 16>()×929>()×7 8.根据口诀“七九六十三”写两个乘法算式 9.1,2,3能摆()个两位数,它们是() 三、画一画。(每题2分,共6分 1.画一条长2厘米的线段 2.利用三角板。画一个直角,再画一个比直角小的角 看镜子,写时间。 3.请你按对称轴画出它的对称图形。 五、数一数,算一算。(11分) 动物园里,猴有10只,兔比猴多6只,狮子比猴少4只 根据上述条件填表,并涂色表示出来。 ∠E4%-V Www.qqjYx.com Q04 点石未必成金点击定有收获一 AOAA ∠学案-小警同步教与学-③-数学()二年级上-∠敕蜜 ◆试卷讲评教案◆ 一、整体评价 2.某学校教师的总人数是男教师人数的6倍,男教师有7 同学们,紧张又愉快的一学期已经结束。在这一学期里我人,女教师有多少人? 们不仅学会了很多数学知识,而且还学会了学习的方法。老师 祝贺你们! 从同学们的试卷情况来看,大多数同学掌握得很好。只有 答案】 个别同学可能是因为粗心或别的原因出现错误,现在咱们一起 练习掌握 来分析处理一下好吗? 分类讲评 2.6×7-7=35(人 1.布置任务,错题展示。 试卷未讲评部分 请同学们以小组为单位,一起找出错题。合作分析查找出 一、1.18,32,42,76,23,20,21,40,40 错原因,并归纳总结。 2.93,33,39,74,86,17 错题展示: 00,19 2.3×5或5×3 4.8+6=14(个)14-12=2(个) 3.48,40 2.查找错因,错题处理。 4.18,63 师:我们第七大题是考查同学们综合运用所学知识来解决 5.45,21。 实际问题能力的情况 6.厘米,米 第1题是把推理知识和两位数连加以及数大小的比较综合 在一起的问题,谁来解决? 8.7×9=63,9×7=63 生:他们一共算对了多少题?需要用连加知识来解决:29 30+35=94(道)。 生:由小青的话可以推理出小青算对了35道题,由小方的话 可以推理出小方算对了30道题,那么小华就算对了29道题 生:小青第一,小方第二,小华第三。 师:第2题是求两个小组一共捐了多少本书?那我们就应该 明白第一小组和第二小组分别捐了多少本书 生:因为第二小组比第一小组多捐了16本,所以这位同学算 出的是第二小组捐的本数 生:这位同学误以为把27和16相加就是一共捐的本数,没 有认真读题。应该是43+27=70(本)。 师:很好,解决这个问题可以先算出第二小组的捐书情况, 然后再算两个小组一共捐的本书,可以列式为:27+16=43(本) 43+27=70(本); 也可以用连加的方法:27+16+27=70(本 师:那么第4题的思路和这个问题差不多,谁来分析? 五、填表、涂色略 生:问题是求还剩多少个苹果,就应该先算出有多少个苹果 1.兔子最多,狮子最少 生:题目中买回8袋苹果,每袋6个,共有6个8,应该用乘 2.16-6=10(只 法计算,而这位同学是错用加法计算了。 3.10+16=26(只 生:先算原来有多少个苹果,再算还剩多少个苹果 、1.48-28=20(个) 8=48(个),48-12=36(个)。 2.8+8+8=24(朵) 生:也可以列综合算式:6×8-12=36(个 3×8=24(朵) 三、练习掌握 8×3=24(朵) 共有多少只? 3.5×7=35(个)或7×5=35(个) 5+4=19(条)或 19(条 我们有 七、3.65-18-23=24(张) 我们的只数是 小猴的7倍 四、归纳总结 相信同学们通过这节课的试卷分析又会有很大收获,并希 望出错的同学认真吸取教训,不要重复犯错。同学们,加油!做 个越来越优秀的你! ∠E4%-W /W.QQJYX COM Q06 点石未必成金点击定有收获一 A4%