第02单元 公顷和平方千米-2018-2019学年四年级上册数学【全新教案】小学同步教与学 人教新课标(2014秋)

∠学案-小警同步教与学-③-数学()四年級上-∠敕蜜 驶驶驶 第二单元 婴婴孆 公顷和平方千米 教与学一新教案 ◆瞄准教学目标 二、探究新知 1.使学生认识面积的意义,知道统一面积单位的必要性。 教学教材第34页例1 2.从介绍“公顷”和“平方千米”两个面积单位,使学生知道 教师:大家知道北京的“鸟巢”吗?你们知道“鸟巢”有多 常用的土地面积单位,体会1公顷和1平方千米的实际大小 大吗? 3.在平方米、公顷、平方千米之间进行简单的单位换算,使教师用课件出示教材第34页的“鸟巢”图,引导学生观察图 学生掌握面积单位之间的进率,能够运用面积单位换算解决简|画,交流对“鸟巢”的认知,讨论“鸟巢”的面积大小,然后指名学 单的实际问题 生汇报 4.经历体验1公顷和1平方千米的过程,感受1公顷和1平 教师:“鸟巢”的占地面积约是20公顷,那同学们知道20公 方千米的大小。 顷有多大吗?在这之前,我们先来看看1公顷有多大。 5.经历简单的面积单位的换算过程,掌握换算方法。 1.认识1公顷的含义 6.增加学生面积单位的知识,培养学生将数学应用到实际 指出:测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。边长是100 生活的能力 米的正方形面积是1公顷。(板书) 第一课时p 2.算一算1公顷是多少平方米 教师:根据正方形的面积公式,请同学们在草稿纸上算 伸做好教学准备 算,边长是100米的正方形的面积是多少平方米? 组织学生在小组中算一算,然后指名学生上台板演。 卷尺、标杆、绳子、课件。 根据学生板演结果,教师引导全班订正,指出:1公顷就是 ◆理清教学流程 10000平方米。(板书:1公顷=10000平方米) 情境导入 通过计算,让学生体会 (1)算式100×100是根据1公顷的概念列出来,通过计算进 探究新知 率要达到巩固概念的目的 (2)“公顷”确实是比较大的面积单位,用它计量大面积的土 巩固练习 地比用“平方米”简便。 (3)获得记忆进率的方法,一旦遗忘,可以根据概念列式 算得。 细化教学过程 3.在活动中体会1公顷。 、情境导入 让学生到操场体验1公顷的大小:用卷尺量出边长是10米 教师:同学们每天都在学校里学习,对学校应该十分熟悉的正方形地面,用标杆及绳子或让学生手拉手,站在正方形士地 了。那现在老师想要间问有哪位同学知道我们学校占地面积有的四周看一看它的面积有多大 多大,你是怎么估计的 教师向学生说明围起来的面积是100平方米,100块这么大 让学生踊跃发言,积极说出学校的占地面积,学生可能用到的土地的面积就是100平方米,也就是1公 平方米、平方分米”等单位 4.体会1公顷的实际大小 教师很多同学在回答面积间题的时候都用到“平方米”,但如果我们教室的面积是50平方米,200个这样的教室的面 描述我们的学校,甚至是比学校更大的地方,“平方米”这个面积积才是1公顷 单位是不够的,所以老师今天就来介绍一个新的、较大的面积单 教师:你能用自己的话说说1公顷有多大吗? 位——公顷 组织学生在小组中议一议,并互相说一说 (板书课题:认识公顷) 5.尝试单位换算。 小结:把以“平方米”为单位的数量改写成以“公顷”为单位 ∠E4% Www.qqjYx.com 点石未必成金点击定有收获一 AOAA 学案 小学问步教与学 数学(人)四年級上∠教蜜 的数量时,可以用原来的数直接除以1000之,把以“公顷”为|出示教材第35页例2的主题图 单位的数量改写成以“平方米”为单位的数量时,可以用原来的 提问:图上所显示的面积与天安门广场相比,哪个面积大? 数直接乘10000 学生自由回答 三、巩固练习 教师:我们能不能用比“公顷”更大的面积单位来表示它的 1.教材第36页练习六第1题 面积呢? 量出学校操场的长和宽,并根据公式算出面积,将算出的结 (板书课题:认识平方千米) 果与1公顷进行比较,得出结论 探究新知 2.教材第36页练习六第2题。 1.认识1平方千米的含义 先组织学生在小组中互相说一说公顷和平方米之间的进 教师:我们在测量和计算大面积的土地面积时,通常用“平 率,然后议一议,共同完成,并相互检查。 方千米”作单位,如表示一个国家或我国一个省的土地面积等。 3.教材第36页练习六第3题。 “平方千米”也可以用符号“km”表示。 学生先独立思考,然后教师指名学生回答,集体订正。 (板书:平方千米km2) 四、课堂小结 教师:你们知道我们国家陆地领土面积大约是多大吗? 同学们对这节课还有什么疑问?你是否已经掌握了公顷和 指出:我国陆地领土面积约为960万平方千米,居世界第 平方米的单位换算? 测评教学效果 2.体会1平方千米。 教师:上节课,我们认识了1公顷,知道了1公顷有多大。同 在括号里填上合适的面积单位。 学们,你们还记得1公顷是多大的面积吗? 一间教室