四年级下册科学课件-4.10 周围的生物｜冀教版 (共40张PPT)

(冀教版)四年级科学下册 第三单元生长与变化 我们周围的生物 蠡县第三实验小学 刘二梅 达尔文出生在英国，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长，鸟兽鱼虫怎样生活，他有时爬到树上看鸟怎么孵小鸟，有时到河边钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。有一次，妈妈带着小达尔文到花园里给树苗培土。他不明白为什么要这样做，妈妈告诉他：“泥土是个宝，小树有了泥土才能成长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃;是它长出了麦子和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”妈妈的介绍，激活了小达尔文的兴趣，他急忙问道：“妈妈，泥土能不能长出小狗来?” 　　“不能!”妈妈笑着摇摇头，又和蔼地对他说，“小狗不是泥土里长出来的，它是狗妈妈生的，就像人是人妈妈生的一样。” 　　小达尔文听了妈妈的解答，先若有所悟似地自言自语：“人是人妈妈生的!”接着又问道：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗?” 　　“对呀!所有的人都是他妈妈生的。”妈妈认真地回答说。 　　“那最早的妈妈又是谁生的?”达尔文不解地问。 　　“是上帝!”妈妈说。 　　“那上帝是谁生的呢?”他一个劲儿刨根问底。 　　这一问妈妈也没答上来，便因势利导，启发达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，妈妈希望你像小树一样快快长大，这些谜等待你去揭开呢!” 　　妈妈的一次次启发、鼓励，犹如给达尔文的想象插上了翅膀，正是因为达尔文从小就善于观察，爱动脑筋思考问题，他长大后成为了一位伟大的科学家。 ＊泥土、空气、 阳光、水是生物吗？ ＊哪些是生物呢? ＊什么是生物呢 ? 地球上的生物种类 ？ ？ ？ ？ 在我们的地球上，生活着许许多多的生物，科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种，他们认为至少还有三四千万种生物等待我们去发现，去鉴定。 一、认识周围的生物 自然界 有生命 的 物体 无生命的物体 生物 多种多样的生物是人类赖以生存 和持续发展的基础 。 非生物 无生命的物体可以理解为生物周围的环境 生物种类繁多 ，数量巨大 生物种类繁多 ，数量巨大 微生物 真菌 球菌的图片 大肠杆菌 电镜下的SARS病毒图片 爱滋病病毒 1、生物体能够由小长大 2.生物能够由小长大 ----生长发育 2 生物体通过产生后代使物种延续，并把遗