四年级上册科学课件-1.5 降水量的测量 教科版 (共19张PPT)

2019-11-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 5 降水量的测量
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 -
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.76 MB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2023-04-09
作者 *
品牌系列 -
审核时间 2019-11-05
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来源 学科网

内容正文:

1.5 降水量的测量 导课人:李斯霞 1、使用温度计时,要等到温度计里的液柱稳定后,才能读数。 2、气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。 3、量气温选择室外阴凉、通风的地方。 每天同一时间、同一地点来测量。 通常情况下,一天午后2时的气温最高,凌晨气温最低。 温故而知新: 降水是天气的一个重要特征 降水的形式 雨 雪 冰雹 我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”。 我们是依据什么来判断降雨量的大小呢? 雨滴的大小、稀疏,雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等 我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢? 气象专家用来测量降水量的仪器: 雨量器 雨量器原理 雨量器是通过测出收集到的雨水的 来知道降水量的。 降水量的单位是 。 高度 毫米(mm) 几种简单的雨量器 做一做 1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),杯子的高度要在15厘米以上。 2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。 3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。 简易雨量器制作步骤 8 思考 雨量器的口径大小是否对测量有影响? 用大小不同的雨量器测量降水可以吗? 测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。 模拟测量降水量 1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器放在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。 注意: 在模拟降雨的时候,喷壶与雨量器要有一定的间距。 雨量器使用注意点 1、收集完“降水”,应注意不让水溢出杯外。 2、把雨量器放在水平桌面,水面平稳时刻度读数。 看一看:如何测量降水量 降水量等级表 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米 气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。 P13 降水量等级表 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降水量 小于10毫米 10-25毫米 25-50毫米 50-100毫米 100-200毫米 大于200毫米 星期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 雨量(毫米) 20 40 30 0 0 0 0 等级 中雨 大雨 大雨 测量降水量记录降水量 降水量 (毫米) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期(日) 我们的降水量柱状图 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 11日是中雨 12、13日是大雨 18日是小雨 21、22日是中雨 当堂小练习: 判断题: 1.雨量器是测量降水量多少的装置。( ) 2.根据雨下的快慢,气象台制定了雨量等级表。( ) √ × 当堂小练习: 选择题: 1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。 A.6 B.12 C.24 D.48 2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水,根据降水量等级表,我们知道它是( )。 A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨 C A 当堂小练习: 3.中雨的降水量不能超过( )毫米。 A.50 B.60 C.70 D.25 D 简答:怎样测出降水量的等级? 答:在下雨的天气里,用自制的雨量器测量24小时内的降水量,对照等级表,就可以确定下雨的等级。 宝贝们: 今天你学的到了什么? $$

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