【精品】6.《秋天的雨》【第2课时】 人教部编版三年级上册语文课件(共37张PPT)

秋天的雨 6 第 二 课时 1 作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 秋天的雨是什么样的呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？ 激趣导入 2 想想课文是从哪几个方面写秋雨的？(核心问题) 这是课后习题2哦！ 作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。 让我们走进课文去细细品读吧！ 品读释疑 秋天的到来 秋天的雨，是一把钥匙。 秋雨开始下了，秋雨虽凉，但不冷，使人爽快，不大，润物无声； “一场秋雨一场寒”，秋天也就不知不觉地来了，所以把秋雨比喻为一把钥匙，像人一样把秋天的大门打开了。 为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？ 这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。 秋天的色彩 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 “五彩缤纷写出了秋天美丽的颜色。 这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。 这句话在文中有什么作用？ 五颜六色 五光十色 万紫千红 “五彩缤纷”是写颜色的四字词语，这样的词语还有：_____________、_____________、_____________。 积累： 　　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 “银杏树叶像小扇子”“枫树叶子像邮票”抓住了这两种树叶的特点写出秋天景物的色彩与特点美。 “邮” 字用得巧妙，一方面隐含了“送”的意思，另一方面又暗指红红的枫叶是秋天的信使，送来了秋天的凉爽，也让我们看到了红色的秋天。 枫叶邮来了秋天的凉爽，“邮” 好在哪? 晃啊晃啊 跳啊跳啊 飘呀飘呀 ABAB式词语：扇哪扇哪 飘哇飘哇 ___________ ___________ ___________ 积累： 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 “