二年级下册科学课件-6课《指南针》 (共25张PPT) 青岛版

指南针 1 教室中哪个方位是南？ 2 认识指南针 小组为单位讨论指南针的构造以及各部分的作用 3 指南针的构造 4 指南针：是利用磁铁指示方向的仪器。 指南针是我国古代的四大发明之一。 5 早在两千多年前汉代（公元前206－公元220年），中国人就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性，并发现一种长条的石头能指南北，他们管这种石头叫做磁石。人们利用磁石发明了指示方向的仪器——司南。 6 7 汉代司南 8 后来，人们学会了人工制作磁铁，就制成了磁针，把磁针放在一个盛水的、边上标有方向的盘子里。磁针浮在水上，能自由旋转，静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步，比较好制作，也更灵敏。人们把这种指南仪器叫做水罗盘，也叫罗盘。 9 指南针的发明 到了宋代，我国古代科学家沈括，在前人研究的基础上对指南仪器进行了改进，制作出各式各样的指南针。 几百年前，指南针传到欧洲，从此，世界各国才逐渐有了指南针。 10 11 12 13 14 15 16 17 使用指南针 18 19 制作指南针 用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦 重复做20次—30次 小心操作，别让钢针扎了手 做磁针的方法 20 制作指南针 21 22 我们的指南针 23 知识拓展 使用自制指南针在户外辨识方向 24 25 $$