内容正文:
夏天里的成长
梁容若
掌握本课生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的生词。
学习目标
1
2
通过阅读与探究,理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”。
3
了解作者写作的顺序,学习运用浅显的语言表达情感的方法。
苔 藓
苔藓植物属于最低等的高等植物。植物无花,无种子,以孢子繁殖。能作为监测空气污染程度的指示植物。在全世界约有23,000种苔藓植物,中国约有2800多种。
知识链接
会写的字
多音字
蔓
fènɡ:缝隙 天衣无缝
fénɡ:缝补 缝合
wàn:藤蔓 抱蔓摘瓜
màn:蔓延 不蔓不枝
mán:蔓菁
缝
形近字
藓(xiǎn)苔藓
鲜(xiān)鲜花
秧(yānɡ)秧苗
英(yīnɡ)英明
瀑(pù)瀑布
爆(bào)火爆
秧 苗
词语学习
词语理解
聚拢:聚集到一起。
造句:瞧,无数的火把正向着广场中央聚拢呢。
苞蕾:含苞未放的花,花骨朵。
造句:百合花的苞蕾也会发出阵阵香气,轻淡轻淡的,清香宜人。
软绵绵:形容柔软。
造句:小猫的身体摸起来软绵绵的。
希望:希望达成的某种目的或出现的某种情况;愿望。造句:这个希望不难实现。
近义词
迅速——( 快速)
飞快——( 飞速)
跳跃——( 跳动)
丰满——( 饱满)
增加——( 增添)
软绵绵——( 软乎乎)
反义词
迅速——( 迟缓)
飞快——( 缓慢)
跳跃——( 静止)
丰满——( 干瘪)
增加——( 减少)
软绵绵——( 硬邦邦)
词语辨析
丰满 饱满
相同点:都含有“充实,足够”的意思。
不同点:“丰满”侧重于丰,强调足够多,多用于具体事物;“饱满”侧重于饱,即充实、鼓胀、旺盛,既可用于具体事物,又可用于抽象事物,如精神、情绪等。
运用示例:
1. 夏天过去了,小燕子已经长出( )的羽毛。
2. 一列列身着戎装的男女新兵,精神( )。
丰满
饱满
1.快速默读课文,试着用课文中的一句话概括课文的主要内容(即找出全文的中心句)。
整体感知
夏天是万物迅速生长的季节。
2.细读课文,找一下围绕这一中心句,作者是从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节?
植物、动物、山水