四年级下册科学课件-2.3 观测天气|冀教版 (共19张PPT)

2019-10-31
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 3 观测天气
类型 课件
知识点 天气和气候
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.41 MB
发布时间 2019-10-31
更新时间 2023-04-09
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21887476.html
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来源 学科网

内容正文:

冀教版四年级科学下册 柏乡县北街小学路全禄 观测天气 天气预报 气象员们从事观测天气、预报天气的工作。让我们做个小 小气象员,试着观测天气吧! 活动1 制定观测计划 观测天气,首先要制定观测计划。 观测什么?怎样观测?怎样分工?怎样记录?都要考虑好。 我们小组的观测计划 观测时间: 上午十点 观测地点: 学校操场中间 观测内容: 温度、风向、风力、雨量、湿度、阴晴 观测工具: 温度计、风向仪、雨量器、湿度计 小组分工: 陈康祎测温度、赵子文测风向、郭依明判断风力等级、李乾熙侧雨量、吕文成测湿度、其他同学看阴晴。 观测步骤: 把温度计、湿度计放在百叶箱内,离地面1.5米高的地方,每天十点观测,并做记录。把风向仪放在操场中间每天十点观测风向,并记录。根据风力等级歌判定风力等级并记录。如有降雨,可观测雨量多少并记录。同样每天十点到室外观测天气的阴晴并记录。 活动2 制作简易观测仪 风向仪可以用来测量风向,让我们试着制作自己的风向仪。 材料与工具:硬纸片、胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。 可以参考图中的制作方法和材料,还可以使用其他材料来制作。 请同学们打开课本第九页,按照书上制作步骤,制作风向仪。看哪个组做的又快又好。 下课以后,请同学们到室外检验自己小组制作的风向仪,看看哪个小组制作的风向仪工作得更好。 风 人们把空气流动称为风。风是地球大气运动的一种形式,它有风向,风向是指风吹来的方向,通常用8个方向来表示。风向仪所指的方向是指风吹来的方向,例如,北风是指风从北方吹向南方,风向仪指向北方。 风力等级歌 零级无风烟直上,一级看烟辩方向; 二级轻风叶微响,三级枝摇红旗飘; 四级灰尘纸张舞,五级水面起波浪; 六级强风撑伞难,七级树摇步行艰; 八级大风小枝折,九级风吹小屋裂; 十级狂风能拔树,十一十二陆上稀。 观测天气时常常需要测量雨量。下图是一种制作简易雨量器的方法,请同学们制作一个雨量器,看哪个组做的又快又好! 提示: 将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部,用胶带封好。从瓶底向上贴一条胶带,用尺子量好距离,每10 毫米画一条刻度线。使水位达到标尺的“0” 刻度线。 测定雨量 降水量的测定,一般使用雨量器测定。根据它上面的刻度,观察降水量的多少。 大雨、中雨和小雨,是降水强度的概念,这是根据某一段时间内降水量的多少来划分的。我国大部分地区规定24小时内,雨量在10 毫米以内,为小雨,10毫米至24.9毫米为中雨,25毫米至49.9毫米为大雨,超过100毫米为大暴雨,超过200毫米为特大暴雨。 把自己小组制作的风向仪或雨量器展示给同学,根据同学的意见,改进自己 的风向仪或雨量器。 2021/2/11 课堂小结 3观测天气 活动1 制定观测计划 活动2 制作简易观仪 谢谢大家! $$

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