人教（PEP）六年级上册英语表格式导学案：Unit6 How do you feel PartB Let’s try&talk

吉水外国语学校小学部“2115”自主高效课堂 英语导学案 （6A604） 六 年级 班 组 姓名 时间 2019 年 月 日 课题:Unit6：How do you feel? 学习内容: PartB Let’s try&talk 学习目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 运用以下句型：He should see the doctor. Don’t be sad. 给他人提建议。 4. 能在语境中理解生词wrong,should,feel,well的意思，并能正确发音。 学习重难点 1. 能用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2. 能够听说读写，并在情景中运用句型“He should see a doctor. Don't be sad.”[来源:Zxxk.Com] 课前热身 复习上节课内容，叫学生上来表演。 检测预习 StepⅠ: Preview课前预习 一、英汉互译，并大声朗读出来。 1. talk about 2. next time 3.去上学 4.看医生 5.去医院 6.深呼吸 7.你怎么了 二、选择合适的助动词do/does。 (1).How ____ you feel now? (2).How ________he feel now? (3).What ________Tom do?. (4).How _______Chen Jie and John come to school?. 自学质疑案 课堂展示 StepⅡ:课堂活动 1. 听Let's try的录音，完成问题。（2min） 2. 听磁带并跟读课文。（2min） 3. 学习对话并回答问题。(10min) 4. 小组合作读对话，对子过关。(5min) 5. 小组内学生表演对话。(5min) 6. 全班齐读对话。 7. 微课助学。（3min）