人教（PEP）六年级上册英语表格式导学案：Unit6 How do you feel PartA Let’s try&talk

吉水外国语学校小学部“2115”自主高效课堂 英语导学案 （6A602） 六 年级 班 组 姓名 时间 2019 年 月 日 课题:Unit6: How do you feel? 学习内容: PartA Let’s try&talk 学习目标 1. 能独立完成Let's try的练习。 2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面的问题。2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：be + 表示情绪的形容词询问他人的情绪或描述自己的情绪。 学习重难点 1.能够在语境中理解生词chase,mice,bad,hurt的读音以及意思。 课前热身 引用学过的句型“How does he/she feel?”操练交流，引出“People have different feelings.” 检测预习 StepⅠ: Preview课前预习 1. 查一查以下单词的意思，你能尝试读出来吗？ (1). chase (2). mice________ (3). bad________ (4). mouse ________ (5). cartoon (6). hurt (7). be angry with (8). be afraid of (9). at home (10). at school 自学质疑案 课堂展示 [来源:学科网ZXXK] StepⅡ:课堂活动 1. 听Let's try的录音，完成问题。（2min） 2. 听磁带并跟读课文。（2min） 3. 学习对话并回答问题。(10min) 4. 小组合作读对话，对子过关。(5min) 5. 小组内学生表演对话。(5min) 6. 全班齐读对话。 7. 微课助学。（3min） 教师导学 合作探究 小组